Plano De Ação De Geografia

Analise livros didáticos de geografia para o ensino fundamental, produzidos nos anos de 1970 e compare-os com os produzidos a partir de 1990. Relate quais são as mudanças verificadas: · Na análise de livros didáticos referentes ao ensino fundamental, produzidos nos anos de 1970 para os produzidos a partir de 1990, notamos a abordagem clara de assuntos diferenciados, envolvendo as reformas ocorridas no decorrer deste tempo no que se refere à questão político-pedagógica para o…

andamento do projeto, bem como os resultados advindos desse instrumento para o planejamento local. A estrutura do trabalho está dividida em 4 capítulos. No primeiro capítulo estão demonstrados os levantamentos teórico-conceituais relevantes a Geografia dos transportes, o Planejamento urbano, o municipal e o de transporte público, alem de conceitos referentes à SETTRAN e o SIT. No segundo capítulo foram apresentados conceitos sobre as Geotecnologias, emergentes no mercado…

lança em 1978 Por Uma Geografia Nova (da crítica da geografia a uma geografia crítica), Milton Santos proclama a necessidade de uma teoria social na Geografia. Em 1996, oferece-nos essa teoria social em A Natureza do Espaço (técnica e tempo. razão e emoção). Nesses 18 anos, toda uma progressão em livros, coletâneas, ensaios que avançam esse intuito: Por uma Geografia Nova se desdobra no Metamorfoses do Espaço Habitado (fundamentos teóricos e metodológicos da geografia), de 1988, já…

Região e Organização Espacial (Roberto Lobato Corrêa) 2 - As correntes do pensamento geográfico No nosso entender, as principais correntes de pensamento geográfico ou paradigmas da geografia são os seguintes: o determinismo ambiental, o possibilismo, o método regional, a nova geografia e a geografia crítica. Foram formalmente explicitadas a partir do final do século XIX, constituindo uma sequencia histórica de incorporações de práticas teóricas, empíricas e políticas que,…

FILIPE BARRETO FRANCHINI UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO FILIPE.FRANCHINI@GMAIL.COM O ENSINO DE GEOGRAFIA COM O CIBERESPACO: DO ESPACO REAL AO ESPACO VIRTUAL. INTRODUÇÃO Na primeira década do século XXI a humanidade esteve tão interligada, por meio de uma técnica que proporcionou profundas transformações na maneira de agir e pensar, que fez do espaço geográfico uma produção muito mais dinâmica do que fora antes do período técnico-cientifico-informacional (SANTOS…

MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar

REGÊNCIA 03 4. PLANO DE AÇÃO 04 4.1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO E DO ESTUDANTE 05 4.2. IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO 05 4.3. ABRANGÊNCIA 05 4.4. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 05 4.5. OBJETIVOS 06 4.6, CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 06 4.7. RESULTADOS ESPERADOS 06 4.8. AVALIAÇÃO 07 5. CONCLUSÃO 07 RERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 1-INTRODUÇÃO: Realizei o Estagio Supervisionado I do curso de Licenciatura em…

aulas de Geografia e a criação de um plano de trabalho para explorar a animação “O homem que plantava árvores”, de Frédéric Back, ou o filme “FLOW - Por amor à água”, de Irena Salina, com alunos de primeiro ano do Ensino Médio. O artigo será composto de três partes, sendo que na primeira (com no máximo duas páginas) o grupo deve apresentar o tema (novas linguagens no ensino da Geografia), a justificativa (a importância das novas linguagens), o objetivo do artigo (desenvolver o tema e o…

PLANO DE ENSINO 8º ano – Ensino Fundamental. (Revisão) E. E. “Dr. Joaquim Vilela”. 2013 DISCIPLINA- Geografia PROFESSOR (A): Cláudia Rodrigues REVISÃO DIAGNÓSTICA 8º ANO GEOFRAFIA. Matéria do 7º ano TÓPICOS DESCRITORES. HABILIDADES CONTEÚDO Eixo Temático I Geografias do Cotidiano Tema 1 : Cotidiano de Convivência, Trabalho e Lazer Tópico1. Território e territorialidade Tópico: 2. Paisagens do cotidiano Eixo Temático II Sociodiversidade das Paisagens e suas Manifestações

As máximas e princípios são os responsáveis pela unidade e continuidade da Geografia. Ambos veiculam formulações de um nível bastante elevado de generalidade e vaguidade, permitindo que se englobem propostas díspares e mesmo antagônicas. As soluções propostas são, na maior parte dos casos, puramente formais (linguísticas) e se diluem na pesquisa de campo. Nesta, ou se dá ênfase aos fenômenos humanos, ou aos naturais; ou se trabalha com uma visão global do planeta, ou se avança na busca