Plano De Aula Para Series Iniciais De Lingua Portuguesa

PLANO DE CURSO - 6º Ano - 2015 Disciplina: Língua Portuguesa Nível: Fundamental - Série: 6º ano - Turmas: A e B Profa. Elisandra Filetti Ementa Textos verbais e não verbais. Tipos textuais. Gêneros discursivos. Elementos linguísticos e sua funcionalidade. Atividades de compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua,…

O ENSINO DA LEITURA EM DIVERSOS GÊNEROS NA ESCOLA PÚBLICA: O DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E O ALUNO Monografia apresentada a UNEB CAMPU VII, Senhor do Bonfim, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Inglesa. Aprovada em ____ de __________ de 2009. COMISSÃO EXAMINADORA ____________________________________________ Orientador UNEB ____________________________________________ Universidade do Estado da Bahia…

comunidade ................................................ 11 3. DIAGNÓSTICO ESCOLAR ...............................................................13 4. VISÃO ESTRATÉGICA .....................................................................21 5. PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO ...........................................38 6. AVALIAÇÃO .................................................................................... 45 7.…

Avelar Hingel, decidiu iniciar os trabalhos tomando como base o documento da SEB “Plano Emergencial para Enfrentar a Carência de Professores no Ensino Médio: Chamada Nacional”, de abril de 2005. O plano de trabalho elaborado pela Comissão foi o seguinte: - Solicitar à SEB uma atualização do Plano Emergencial, como forma de acompanhar o impacto que este teve nos estados e os avanços havidos após o lançamento do Plano. - Elaborar um formulário para que as Instituições de Ensino…

sujeito, de língua, de texto e de sentido. Há uma importância muito grande da leitura em nossas vidas, temos de cultivar hábito de ler. Talvez perguntemos: Pra que ler? O que ler? Como ler? Respostas a essas perguntas vão revelar uma concepção de Leitura. Cada pessoa tem uma visão do que lê. O texto só existe a partir do momento que o leitor lê o texto. Cabe ao leitor captar, entender,compreender o sentido que o autor está querendo transmitir. São vários países, várias línguas,…

Planejamneto e plano de aula O Planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O planejamento de ensino de acordo com Libâneo ( 2001) consiste

PLANO DE AULA Faz parte da vida do homem desde os inicio da O ato de planejar evolução humana,ele planeja suas ações seja na esfera pessoal ou profissional.na busca de transformar e a cada dia melhoras suas vidas e concretizar os objetivos por ele traçados. Ainda assim sendo o ato de planejar tão importante, ainda é muito difícil para muitos professores aceitarem que é de extrema necessidade para que se desenvolva um trabalho produtivo,ressaltando

acadêmico A avaliação de desempenho acadêmico é realizada por disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento. A frequência às aulas e demais atividades acadêmicas só é permitida aos alunos regularmente matriculados. São atividades curriculares as preleções, pesquisas, exercícios, trabalhos práticos, seminários e excursões previstos nos respectivos planos de ensino e estágios em instâncias competentes extracurriculares, que poderão ser avaliadas. O professor, ao seu critério…

APRENDIZAGEM -------------------------- 5 – RELATÓRIO DA ANÁLISE DO DIÁRIO DE CLASSE DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ------------------------------------------------------------------------- 6 – TEXTO ANALÍTICO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO ----------------------------------- 7 – NOTA DE CAMPO DA BIBLIOTECA ----------------------------------------------------- 8 – RELATÓRIO SOBRE O PLANO ANUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL ---- 9 – TEXTO ANALÍTICO SOBRE OS GRÁFICOS COM OS…

título do trabalho AVALIAÇÕES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ribeirão das Neves 2014 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética título do trabalho AVALIAÇÕES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÃO E PESQUISA.