Plano De Aula Para Pré Escola 4 A 5 Anos

ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 4 2.1 Aspectos Organizativos Do Estágio 4 2.2 referencial teórico..................................................................................................5 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO..... ................................................6 3.1 Caracterização Do Campo De Estágio 6 3.2plano de intervenção ..........................................................................................7/8 PLANOS DE AULAS...........................

adaptando-se para suprir a realidade atual de seus alunos. Nos dias de hoje muito se discute a implantação do ensino de 9 anos nas escolas públicas e particulares. Leis foram criadas, palestras, debates, porém algumas perguntas ainda são indagadas por muitos. Logo o ensino de 9 anos se tornou lei, cabendo as escolas se prepararem para receber estes alunos ainda mais cedo. Mas será que a escola e professores, estão realmente preparados para receber estes alunos ainda tão pequenos,…

Sorocaba/SP 2013 Etapa 1 Características do público alvo Buscamos como referência aos nossos estudos o 1º ano do ensino fundamental I, escola Municipal de Sorocaba, com 26 alunos, com idade de 6 a 7 anos de idade. A sala está inserida em escola com lousa, mesas e cadeiras tradicionais onde há possibilidade de organizar os alunos em grupos ou duplas. Os alunos contam também com um espaço em sala de aula chamado “Cantinho da leitura” onde a cada quinzena podem retirar um livro de…

estágio curricular obrigatório na Educação Infantil – parte II, com o intuito do aluno adquirir experiência do conteúdo que está estudando. Este estágio foi desenvolvido na escola Municipal “José Gonçalves Neto” - sede, sitiada em São José do Peixe, zona rural de Inhapim, com o objetivo de conhecer o espaço da sala de aula, o modo como professores realizam seus trabalhos, e avaliação da docência. O estágio foi distribuído numa carga horária de 100 horas, com a tarefa de observar e…

como, uma unidade. No mesmo giro a instituição enviou um documento solicitando a autorização dos acadêmicos para realizarem a observação das aulas de educação física e em concordância a equipe técnica da escola, junto ao professor de educação física, emitiu a autorização para a realização da atividade. A observação desta prática docente, ocorreu na Escola UMEI Hilda Damasceno, localizado no bairro Vila Tocantins, no município de Tucuruí, no período de 06 a 07 de Outubro de 2014.

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.

| PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - GESTÃO | 6º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA | | | | | | | A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte…

incentivá-los a ler, que já é um bom avanço, porque a partir do momento que eles aprendem realmente ler eles já vão aprimorando a sua escrita de forma a produzir sem medo de errar. 4- OBJETIVO GERAL: Buscar formas e atitudes onde pode desenvolver a aprendizagem dos alunos, estimulando os mesmos a ter um bom desenvolvimento e desempenho. 5- OBJETIVOS ESPECIFICOS: Fazer com que os educandos tenham gosto pela escrita, e comece a praticá-la diariamente com atenção e mais habilidade;…

................04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE A REGÊNCIA DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – CRECHE E PRÉ-ESCOLA ....................................06 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11 4. REFERÊNCIAS........................................................................................................12 5. ANEXOS ...................................................................................................

.................................................................... 4 1.1 Tema ............................................................................................................. 5 1.2 Justificativa ................................................................................................... 5 1.3 Objetivo Geral ............................................................................................... 5 2 MAPEAMENTO ESCOLAR...............................................