Plano De Aula Para Aluno Deficiente Auditivo

HISTÓRICA DA SURDEZ 2 3 A INTEGRAÇÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO 5 4 A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS 8 5 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1 INTRODUÇÃO Novidade muito bem vinda à escola moderna, a presença de alunos surdos nas salas de aula dos alunos ouvintes lança grandes desafios pedagógicos com as mais variadas soluções. Neste trabalho, procuramos estabelecer a importância da Língua Brasileira de Sinais no ensino de alunos surdos, mostrando um pouco do aspecto…

A INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: DEFICIENTE AUDITIVO FRANCISCA MARIA VERAS SANTO ANTÔNIO DO DESCOBERTO - GO 2013 FRANCISCA MARIA VERAS A INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: DEFICIENTE AUDITIVO Projeto apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Albert Einstein - FALBE como requisito parcial para aprovação na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I. Orientador(a): Prof(a). Maria Eliana Lagares

propõe a analisar a temática da surdez em seus aspectos médicos, culturais e sociais. Iremos também analisar a Libras e a cultura surda em seus aspectos e por fim citaremos atividades especialmente produzidas para deficientes auditivos, com a intenção de ajudar na inclusão destes tais alunos no ambiente escolar. Pretende-se identificar os aspectos relevantes que conectam, regulam e norteiam as relações dentro da escola. O contexto escolar é de extrema importância para a pessoa surda. Os…

O DEFICIENTE AUDITIVO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SÃO PAULO 2012 LUCÉLIA SILVA DA CRUZ SOTO FUENTES O DEFICIENTE AUDITIVO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Gama Filho como requisito do Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação Especial / Educação Inclusiva: da Educação Infantil à Universidade Orientadora: Professora Doutora Débora Driemeyer Wilbert SÃO PAULO 2012 O…

737561.html 03/06/2011 06h45 - Atualizado em 06/06/2011 09h30 Surdos são tratados como incapazes de aprender, diz professora-doutora Silvia Andreis Witkoski perdeu a audição depois que ficou grávida. Tese na UFPR revela preconceito contra alunos em escolas para surdos. Paulo Guilherme Do G1, em São Paulo imprimir Sílvia Andreis perdeu a audição já adulta e defendeu tese de doutorado sobre educação para surdos na UFPR (Foto: Arquivo pessoal) A professora Sílvia Andreis…

os surdos não terem dúvidas quanto a sua identidade cultural distintas, as pessoas não-surdas têm muita dificuldade em admitir que os surdos têm processos culturais específicos, então, muitos continuam a tratar os surdos apenas como um grupo de deficientes ou incapacitados. Este texto trata da existência da cultura surda, cultura esta geralmente desconhecida e ignorada, tida como uma cultura patológica, uma sub-cultura ou não-cultura. Estas representações geralmente embasam as…

RESUMO O objetivo deste trabalho é promover uma sensibilização e uma melhor qualificação dos profissionais que trabalham com alunos com necessidades especiais auditivas. A inserção e permanência à escolarização dos alunos estão amparados pela Lei de Salamanca. Infelizmente enfrenta-se um desafio para tornar a escola um espaço aberto e adequado ao ensino inclusivo. Obstáculos são encontrados para se que atenda as especificidades de cada um. Acredita-se que à medida que os…

TUTOR:VALTER JOSE RIBEIRO POLO:PAP EDUSOL PIRAQUARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR (TEXTO FINAL) ”Somente faz o aluno aprender o professor que bem aprende”, (DEMO) Trabalho de conclusão de curso

presente estudo tem como objetivo mostrar a possibilidade do professor incluir alunos especiais, dentro de uma sala de aula regular, sem que haja exclusão. Através de pesquisas bibliográficas de diferentes autores será explanado um tema que gera muita discussão o preparo dos professores para mediante a inclusão, explanando desde a deficiência em si, até a família e a escola. Palavras-chave: deficiência auditiva, aparelho auditivo, família, escola, professor. Abstract: This…

preconceito tem sido uma luta das pessoas surdas e dos seus familiares, no aspecto médico a pessoa pode apresentar perda parcial ou total da capacidade de ouvir. A surdez é diferente de deficiente auditivo, pois o surdo é o individuo que nasceu assim e não consegue ouvir nenhum som, porém o deficiente auditivo a adquiri em um período da vida por diversos fatores e pode ter aprendido a se comunicar oralmente, mas terá muitas vezes que aprender a se comunicar por outros meios, a…