Plano De Aula Para Adultos

Internacional UNINTER Atividade do Portifólio Plano de aula – práticas tutoriais Apresentado a UTA – Fundamentos Pedagógicos Fase I do curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutora: Pólo: Pato Branco Pato Branco 2013 IDENTIFICAÇÃO Estágiario: François T. C. de Morais Escola Municipal de La Salle Disciplina: Português Turma: 4 Sala: Professora: Mara Regina de Moraes Horário da aula: 45 minutos …

2004 - cereja.org.br Rio de Janeiro 29/11/2013 O ensino de jovens e adultos (EJA) passou por inúmeros obstáculos até poder ser realmente instaurado. Ser professor é por si só, uma profissão que exige do profissional uma habilidade especial em lidar e identificar as falhas e aptidões de cada aluno. No ensino do EJA, esta sensibilidade precisa ser ainda maior, pois cada aluno que se encontra em sala de aula, está lá por não ter tido a possibilidade de acompanhar o ciclo…

PLANO DE ENSINO CURSO: ICH – Curso Geral (Psicologia, Pedagogia, Serviço Social) SÉRIE: 1o Semestre DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas I – EMENTA Principais fenômenos e processos do desenvolvimento humano do período pré-natal à velhice, concebidos de forma integrada (físico/motor, cognitivo, psicossocial). Os processos de perdas, separações, morte e luto em diferentes contextos sócio-históricos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos” sob orientação do professor-tutor a distância Rodrigo Medeiros. Matão 2013 SUMÁRIO 1.Texto da 1° Etapa : O Educando

Praia de Itaparica na cidade de Vila Velha. A escola atende adolescentes, jovens e adultos do bairro e bairros adjacentes. A entidade mantenedora Centro Educacional Radier LTDA, situado Rua Humberto Pereira, 490. Trata-se de uma clientela de nvel scio econmico e de poder aquisitivo de nvel mdio, participativo e comprometido com o processo educacional e profissional, que ser direcionado a adolescentes, jovens e adulto inserido ou no no mercado de trabalho, atravs de qualificao especfica,…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PMEA A Educação Básica de adultos começou a delimitar seu lugar na história da Educação no Brasil a partir da década de 30, quando finalmente começa a se consolidar um sistema público de educação elementar no país. Neste período, a sociedade brasileira passava por grandes transformações, associadas ao processo de industrialização e concentração populacional em centros urbanos. No final da década de 50, as críticas à campanha de Educação de Adultos…

Didática Você deve refletir: Como você elabora suas aulas? O conteúdo a ser ministrado? Como são elaboradas as aulas de artes marciais, plano de aula, plano de ensino, plano de curso. Como utilizá-los para melhorar a qualidade do ensino? Sabem traçar objetivos? Conhecem as necessidades do aluno? Só que as aulas de artes marciais seguem o método de ensino acumulativo de fixação pela repetição. Cada aula deve Ter um objetivo, desta forma prepara-se a aula de acordo com objetivo.…

MICHELI RODRIGUES BOBBI RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TABAPORÃ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA BEZERRA GLEICE JULIANA BOBBI MICHELI RODRIGUES BOBBI RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação de Jovens e Adultos, no curso de pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba -…

REGÊNCIA DAS AULAS........................................... 12 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................... 14 REFERÊNCIAS.............................................................................. 15 APÊNDICE.................................................................................... 17 AP 1 REGISTRO FOTOGRÁFICO DA ESCOLA..................... 17 AP 2 REGISTRO FOTOGRÁFICO DAS AULAS..................... 18 ANEXOS…

OLIVEIRA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA BOA VISTA - RORAIMA 2013 ARICÉLIA ALVES DE OLIVEIRA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA Monografia apresentada ao Departamento de…