Plano De Aula Para Adultos

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL........... 05 1. CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................... 09 2. REFERENCIAS ....................................................................................... 10 INTRODUÇÃO A necessidade de se pensar em alfabetização para pessoas que já passaram da idade certa para frequentar a escola regular vem desde a antiguidade. Para se alfabetizar jovens e adultos…

Escola---------------------------------------------------------05 2.2-Gestão----------------------------------------------------------------------------------05 2.3- Caracterização da Turma---------------------------------------------------------06 3- Plano de Estágio -------------------------------------------------------------------------- 06 4- Referências Bibliográficas---------------------------------------------------------------- 07 Introdução Este…

...................................................................14 7 ANEXOS................................................................................................................15 ANEXO A – Plano de Ação do Estágio nas Séries Finais do Ensino Fundamental ANEXO B – Plano de Aula ANEXO C – Planilhas de Freqüência ANEXO D – Avaliação do Estagiário pelo Supervisor........................... ANEXO E – Avaliações, Atividades, Questionários ANEXO F – Fotos 1 INTRODUÇÃO …

EDUCAÇÃO A DISTANCIA PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação do (a) tutor (a) EAD Edina Domingues. ALDA MARIA DOS SANTOS SILVA RA – 178580 SÃO CAETANO DO SUL Setembro/2012 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL. A EJA se destina as pessoas analfabetas ou que…

ATIVIDADE AULA NA PÓS- EJA- EBANO/ 22/03/14 1) Fundamentando-se no conteúdo do artigo 37 da lei nº 9394/96 e nos conceitos de EJA vistos na aula de hoje, disserte sobre possíveis ações que a escola comum pode/deve tomar para que um aluno da EJA não chegue a ponto de abandonar os seus estudos (pelo menos 20 linhas). 2) Comente, resumidamente, sobre a prática didática de Paulo Freire. 3) Diga como a EJA se configurou na década de 60. Explique. 4) O ensino de Jovens e Adultos se…

estabelecimento de ensino, sob a presidência dos Sr . Diretor Sérgio Araújo Leite, RG: 13.706.336-2, a Srª Vice- diretor Neide Maria Balassoni, RG: 8.422.947 e a Coordenadora Lucinéia Gomes, RG: 19.522.019-5 e os Professores do Ensino de Jovens e Adultos (EJA) e Ensino Médio. Iniciamos a reunião com uma dinâmica que objetivou a apresentação da equipe gestora, funcionários e professores. Após a apresentação o Sr Diretor colocou em pauta o comunicado CENP, de seis de fevereiro de dois mil…

Palavras-chave: Ensino; Brincar; Jogo; Educação; Desenvolvimento. 1. INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo analisar a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. Para alcançarmos tal objetivo e conseguirmos as informações e dados necessários, foi utilizado um questionário aplicado com dois professores que lecionam do 2ª a 3ª ano das séries iniciais. Foi possível mostrar o quanto o “lúdico” pode ser um instrumento

Anhanguera Educacional - Faculdade de Anápolis - GO Departamento Publicidade e Propaganda 01 – Dados de identificação: Disciplina: Políticas Públicas de Saúde, Educação e Assistência Social Carga-horária: 60 horas/aula. Coordenador do Departamento: Márcio Luppe Docente: Mestre Jackeline da Costa Ferreira Alencar Período: 2013/1 ATENÇÃO: Este programa de curso tem as principais informações que você precisará para acompanhar esta disciplina. Desta forma, leia-o…

sobre a Formação e prática do educador de EJA, e a contribuição do Método de Paulo Freire. O educador do EJA tem que ser um profissional muito bem preparado para exercer essa função, por que trabalhar com adultos embora tenha a aparência de ser fácil não é bem sim, porque eles vão para a sala de aula com seus conceitos de aprendizagem já formados. E também temos que trabalhar com a auto - estima de cada um, uma vez que eles se sentem inferiores e incapazes de aprender, então é um…

aprendizagem (plataforma CEDERJ) você encontrará textos para a elaboração dessa avaliação, que também foram indicados em nosso plano de estudos. • Leia atentamente os enunciados e verifique se sua resposta está de acordo com o que foi solicitado. • Desenvolva suas ideias expressando nas respostas o conhecimento que foi capaz de construir a partir dos conteúdos das aulas. • Acreditamos no seu potencial criativo e crítico. Portanto, não serão aceitas respostas que contenham cópias…