O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO

ARICÉLIA ALVES DE OLIVEIRA

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA

BOA VISTA - RORAIMA
2013

ARICÉLIA ALVES DE OLIVEIRA

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA

Monografia apresentada ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Universidade Federal de Roraima como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação de Jovens e Adultos.

Orientador: Profª. Mcs. Sebastião de Oliveira Monteiro

Boa Vista - Roraima
2013

ARICÉLIA ALVES DE OLIVEIRA

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UMA ANÁLISE NO 1º SEGMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NAS ESCOLAS BURITIS E ANTONIO FERREIRA

Monografia apresentada ao Departamento de Pós-graduação e Extensão da Universidade Federal de Roraima como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação de Jovens e Adultos.

BANCA EXAMINADORA

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Boa Vista – Roraima
2013
DEDICATÓRIA

Ao meu pai, pelo incentivo que me deu, acreditando que a educação é o único caminho para a transformação individual e social.

Dedico esse trabalho também a todos os jovens e adultos que, transpondo barreiras diversas, foram em busca de sua cidadania. Na realidade roraimense, o sorriso aberto no rosto dos (as) alfabetizandos(as) nos dá a certeza da auto-estima resgatada e da busca pela inserção numa sociedade letrada, que os discrimina e os barra com a tecnologia avançada, disponível apenas para os alfabetizados(as).