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ARTE CIRCENSES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física da Faculdade de São Paulo, unidade Centro Novo, do Grupo Educacional UNIESP, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura. Prof. Ms. ANDRE FILIPPIS Orientador SÃO PAULO 2014 Manipulação de Objetos Artes Circenses Introdução A atividade circense é rica para um olhar criativo e parte de um componente histórico e cultural. O professor de educação física, enquanto sua pratica corporal e expressiva entender de que forma, executar em suas aulas os objetos manipulativos agregando valores para seus alunos. Objetivo Trabalhar as inúmeras especificidades que os objetos manipulativos utilizados nas praticas circenses, podem ser executados nas aulas de Educação Física. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) lutas, ginásticas, atividades rítmicas, expressivas e conhecimentos sobre o corpo estão inseridos nesta disciplina. Entender a historia do circo como parte de um complemento a se adentrar na pratica, de manuseios. Palavras chave: Circo e objetos manipulativos. SUMÁRIO Página 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................... 03 1.1.............................................................................................................. 03 2.…

Plano de Aula Dados de Identificação: Campo de atuação: Recreação Proponentes: Fábio Stanley, Jeferson Falcão, Larissa Silva e Wileicarlisson. Data da aula: 17.12.2012 Tempo da aula: 20 minutos Tema: Circo Objetivo geral: Recrear através de atividades circenses Objetivos específicos: * Utilizar atividades de malabarismo; * Utilizar atividades de pintura; * Utilizar Música para Aquecimento; * Utilizar atividades de equilíbrio; * Utilizar materiais…

PLANO DE ENSINO I. Identificação |Área: Educação Física |Número de crianças: M: 9 F: 15 | |Grupo: Maternal II |Professor(a) da turma: | |Turno: Matutino |Professor(a) de Educação Física: | |Horários: terça-feira: 8:00-9:00 …

Plano de aula nº 01/2014 Professor: Anderson Borges Vellozo Disciplina: Educação Física Anos: 4ºB, 4ºC, 5ºA, 5ºC e 5ºD Tema e subtema: “Circo – malabarismo” Objetivos gerais: - conhecer a história do circo e seus artistas, sua cultura e evolução, a introdução no Brasil e suas curiosidades, assim como utilizar as artes circenses como meio de aprendizagem de técnicas e desenvolvimento das habilidades motoras e capacidades físicas específicas. Objetivos específicos: - desenvolver o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia. magna sueli martins. avaliaçao e plano de aula. Subtítulo do Trabalho, Se Houver Governador Valadares 2014 magna sueli martins avaliação em plano de aula Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividades Interdiciplinar Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana…

diferentes disciplinas, no que ficaria conhecido como interdisciplinaridade, ou mesmo uso de atividades lúdicas. Frente isso, o uso da atividade circense pode ser utilizada de maneira interdisciplinar e nas aulas de Educação Física pode trabalhar as habilidades motoras, o desenvolvimento físico e cultural, a integração, a reiteração do conceito de cidadania e a valorização da tradição oral e da cultura popular. Este artigo, portanto, teve como objetivo estudar como o Circo pode ser…

FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA. ATIVIDADES CIRCENCES Barra do Garças – MT, Outubro de 2013. FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA. ATIVIDADES CIRCENCES Trabalho realizado pelo acadêmico Rodrigo Pereira Dos Reis, do curso de Educação Física da UNIVAR, como pré-requisito de aprovação parcial na disciplina de Aplicações Pedagógicas do Lazer e das Atividades Lúdicas sob a orientação do Professor Rodrigo.…

Plano de aula educação infantil. Reflexão da Observação: Nas observações, constatei que, por se tratar de uma turma de crianças muito novas, a mesma não pode ser deixada livre, pois se distraem com muita facilidade, no entanto parece ser uma turma fácil de conduzir, decidi então, trabalhar o lado da fantasia das crianças, para isso utilizaremos o circo como pano de fundo. Idade: 4 anos. Tema: Circo, até o limite da fantasia. Objetivo: Vivenciar a arte circense,…

Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 MALABARISMOS LEXICAIS NA LITERATURA: OS NEOLOGISMOS VISITAM A SALA DE AULA Solange Maria Moreira de CAMPOS Centro Universitário de Belo Horizonte-Uni-BH solangemoreira@terra.com.br RESUMO: A análise das formações neológicas presentes na literatura contemporânea para crianças e jovens permite verificar que tais inovações colaboram fortemente para a ampliação vocabular dos alunos leitores. O trânsito dos novos…

O CIRCO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SUA APLICAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO Janaina de Freitas Munhoz1 Glauco Nunes Souto Ramos (O)2 RESUMO: O circo faz parte do imaginário de muitas pessoas até hoje. É parte da cultura popular e por ter características nômades, deixou vestígios por toda parte, chegando até mesmo em lugares de difícil acesso, e ficou mundialmente conhecido. Antes mesmo da globalização o circo já era internacional e os movimentos corporais utilizados…