Plano De Aula Linguagem Corporal Educacao Infantil

torno da educação física na educação infantil vêm se intensificando desde a publicação da lei 9394/96, no artigo 26, 3º parágrafo que garante que deve ser ensinado educação física nas escolas, incluindo também as crianças abaixo de seis anos. Apesar dessa discussão vim rolando a muitos anos, a educação física infantil é respaldada por lei, assim ela tenta fazer com que possa esta melhorando uma possível forma do desenvolvimento das crianças. Na educação infantil é importante a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE PAULA SILVA CANDIDO RA: 4300077037 DIULI CRISTINA FERREIRA DOS SANTOS RA: 3869752547 VERUSKA ROBERTA SILVA RA: 3830694451 VITÓRIA REGINA SILVA RA: 4705889042 PINDAMONHANGABA-SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE PAULA SILVA CANDIDO RA:…

Plano de aula semana da adaptação A adaptação escolar infantil é favorecida por professores que adotam o plano de aula semana da adaptação escolar, para o maternal, jardim 1, 1° anos e 2° ano do ensino fundamental, veja abaixo os objetivos, o conteúdo, material necessário e muito mais: Objetivos para o plano de aula Envolver a chegada da família com clima de acolhimento para deixa-lo mais tranquilos e seguros, vendo que deixará seus filhos em boas mãos. De preferencia inclua as…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Acadêmico (a): Juliana Lilian Ferreira Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Quartel Geral/MG 2011/06 Acadêmico (a): Juliana Lilian Ferreira Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, pólo (Lagoa da Prata…

COMPLEXO EDUCACIONAL FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRECHES E PRÉ­ESCOLA PROJETO SOBRE O RCNEI REFERENTE À PARTE MUSICAL EM ESCOLAS O CAMILA PROFITTI ASSIS N : 14 – 6245726 – 2°A PEDAGOGIA NOTURNO SUMÁRIO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA CRIAÇÃO DE UMA ESCOLA PROJETO DE INTEGRAÇÃO INTERCLASSES REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚSICA 1. OBJETIVOS 1.1 CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS O…

A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eunice Barros Ferreira Bertoso – pedagoga, psicopedagoga, mestre, docente, orientadora – UNASP/SP – Centro Universitário Adventista Elizete Araujo da Silva Mota – discente do curso de psicopedagogia UNASP/SP – Centro Universitário Adventista Modalidade: relato de experiência Resumo: O bom desempenho da criança nas primeiras séries e sua conseqüente permanência na escola subentende um cuidadoso trabalho anterior de coordenação…

de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I na Educação Infantil.” CAXIAS DO SUL- RIO GRANDE DO SUL 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno........................................................... Introdução.............................................................................................. Atividades desenvolvidas durante o Estágio…

Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Me. Carlos Fernando do A. Alves. Mundo Novo 2014 JUSCEMARIO RIBEIRO SANTOS A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL DA ESCOLA Artigo cientifico apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física pela Universidade Aberta do Brasil/ Universidade do Estado da Bahia. Banca Examinadora Carlos Fernando do A. Alves (Orientador)____________________________________ Graduado em…

situação na educação infantil. Vivenciando o dia a dia de uma gestão escolar, percebi que para educar, necessitamos de um suporte que vá muito além dos significados particulares das diferentes disciplinas. Isso será possível se unirmos teorias explicativas às atitudes éticas que possibilitem uma reflexão sobre as necessidades de aprendizagem das crianças, razão pela qual nos utilizamos de estratégias, habilidades e procedimentos que propiciem à criança a possibilidade de brincar com a…

INTRODUÇÃO O Objetivo desta atividade é compor um plano de aula para demonstrar o desenvolvimento metodológico empregado pelos componentes do grupo e conduzir o processo de ensino-aprendizagem destinado a uma classe de alunos da educação infantil utilizando métodos que estimulam e incentivam a sensibilidade, interpretação, criatividade e o trabalho em equipe. É possível entender a educação como um mecanismo importante na melhoria da sociedade. A educação como um componente na busca…