Plano De Aula Interdisciplinar Com Educaçao Fisica

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A INTERDISCIPLINARIDADE NA VISÃO DE PROFESSORES E COORDENADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE MOGI DAS CRUZES Isabela Lemos de Lima Cascão1; Ritsue Fátima Nakahara2 Estudante do Curso de Educação Física; e-mail: isabelissima@hotmail.com1 Professor da Universidade de Mogi das Cruzes; e-mail: ritsue@umc.br2 Área do Conhecimento: Educação Física Palavras-chave: Proposta Pedagógica; Multidisciplinaridade; Docente; Conteúdo; Adolescente. INTRODUÇÃO Esta…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA “PASTA DE DOCUMENTOS” “ENSINO FUNDAMENTAL” 2ª SÉRIE ESTAGIÁRIO(A):________________________________________________R.A________ Coordenação Didático Pedagógica do Curso: Profª Silvia Regina Nishiyama Sucupira Sarto Coordenação Geral do Estágio Supervisionado: Profª Maria Gabriella

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PLANOS DE AULAS COM PROPOSTA INCLUSIVA REALIZADOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES DIDÁTICAS INTERDISCIPLINARES 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O princípio deste trabalho é a partir de leitura reflexiva e desenvolvimento de atividades, como requisito interdisciplinar para, através do pensamento e socialização, tanto das disciplinas quanto do grupo, unir os conteúdos estudados à intenção prática, isso é indispensável

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA “PASTA DE DOCUMENTOS” “ENSINO FUNDAMENTAL” 2ª SÉRIE ESTAGIÁRIO(A):________________________________________________R.A________ Coordenação Didático Pedagógica do Curso: Profª Silvia Regina Nishiyama Sucupira Sarto Coordenação Geral do Estágio Supervisionado: Profª Maria Gabriella Giroto Umuarama - PR 2014…

disciplina de Estagio Curricular Obrigatório – Educação Infantil – 6 semestre Organização dp Trabalho Pedagógico nos anos Iniciais do Ensino Fundamental Reflexão e Pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Seminário Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Mari Clair Moro Nascimento, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee Tutor(a) de sala: Rosana Nicácio Cidade Itapeva 2015 Introdução A educação passa por momentos de…

em Letras. Ao entrar na UFES pude notar o quanto diferente é o curso de Letras, pois eu havia pensado que iríamos estudar gramática, e que na grade curricular as aulas seriam divididas entre isso e Literatura, porém percebi que teria muitas matérias ligadas à área da lingüística, análise do discurso e sociolingüística. Em meio às aulas fui percebendo que a teoria e a prática estão distantes uma da outra, devo dizer que a maiorias dos licenciados partilham dessa mesma inquietação.…

-518160-642620 CONCEPÇÕES CRIANÇA, EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. CONCEITOS DE INFÂNCIA Durante a IDADE MÉDIA e o séc. xx, ocorreram muitas mudanças sobre o conceito do ser criança. A criança era vista como qualquer adulto, o carinho e os mimos não existiam perante o homem medieval, segundo Ariés (1981)…

2007 DIFICULDADES PARA A IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM ESCOLAS ESTADUAIS, APONTADAS POR PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (Difficulties to implement interdisciplinary practices in state schools, appointed by Science teachers) Thaís Gimenez da Silva Augusto Doutoranda em Educação – Faculdade de Educação – Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Ana Maria de Andrade Caldeira Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência – Faculdade de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALEX SANDRA FERREIRA BENICIO trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL IRECÊ-BAHIA 2014 ALEX SANDRA FERREIRA BENICIO trabalho interdisciplinar INDIVIDUal PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Seminários VI,…

História da Ciência: uma possibilidade interdisciplinar para o ensino de ciências no Ensino Médio e nos cursos de formação de professores de ciências History of Science: a possibility for interdisciplinarity teaching science in Secondary Education and training courses in science teacher DIAMANTINO FERNANDES TRINDADE Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo | IFSP RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar, sob a ótica da interdisciplinaridade, alguns aspectos