Plano De Aula Interdisciplinar Ciencias E Saúde

grande desafio... Nesse sentido um dos caminhos a ser seguido pelo professor é o trabalho numa perspectiva interdisciplinar, integrando as várias disciplinas que compõem o currículo escolar, mostrando aos alunos que não existe fronteira ente as disciplinas, mas que uma perpassa pela outra, complementando-a. Para Câmara (1999, p.15), A interdisciplinaridade deve ser pensada como entre ciências, por um lado, considerando o território de cada uma delas e, ao mesmo tempo, identificando…

aplicação de um trabalho realizado com crianças nos diferentes níveis escolares, no qual a dança, através de uma metodologia sugerida e dentro de um contexto interdisciplinar, tanto visa desenvolver as habilidades motoras e cognitivas quanto resgatar valores culturais. Palavras-chave: Dança – Aprendizagem - Educação Física Interdisciplinar 1. INTRODUÇÃO Desde a Antigüidade, a humanidade já tinha no seu cotidiano a expressão corporal através da dança, utilizando-a em suas…

em Fisioterapia na Atenção Primária em Saúde |14 | | |6.2.Estágio Supervisionado em Fisioterapia na Atenção Secundária em Saúde I |15 | | |6.3.Estágio Supervisionado em Fisioterapia na Atenção Secundária em Saúde II |16 | | |6.4.Estágio Supervisionado de Fisioterapia em Atenção Terciária a Saúde

supervisionado deverá assegurar a prática de intervenções preventiva e curativa nos diferentes níveis de atuação: ambulatorial, hospitalar, comunitário/unidades básicas de saúde etc. (Res. CNE 04/2002). Neste sentido, a formação do Fisioterapeuta deverá atender ao sistema de saúde vigente no país, à atenção integral da saúde no sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contra-referência e ao trabalho em equipe (Res. CNE 04/2002). Histórico do Projeto Político Pedagógico (PPP) dos

minha eterna gratidão pela vida; aos meus alunos ao longo desses dezesseis anos de sala de aula. Tenham convicção de que aprendi muito mais com vocês do que fui capaz de ensinar. Obrigada pela partilha de saberes; aos meus colegas, amigos de trabalho, que. mesmo com os receios e incertezas, dúvidas e angústias, ousaram. Juntos descobrimos a riqueza do trabalho coletivo, buscamos abandonar a solidão da sala de aula, aprendemos a nos tornar educadores; a todos os cidadãos de Belo Horizonte…

........ |35 | |4.7 - Da Metodologia de Ensino......................................................................................... |35 | |4.7.1 - Planos de Estudo................................................................................................. |36 | |4.7.2 - Planos de Trabalho dos Professores.................................................................... |36 | |

projeto com o objetivo de solucioná-los. 6º Justificativa: É destacar a relevância e o porquê tal projeto deve ser realizado. 7º – Metodologia: Definição de como cada professor irá trabalhar o tema em sua disciplina. No caso de um projeto interdisciplinar, é conveniente que essa decisão seja compartilhada pela equipe de professores e que alguns combinados fiquem estabelecidos para que haja integração e harmonia de atitudes. Especificação das principais atividades a serem realizadas,…

II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 1.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 2 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 16 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO 3.1 Introdução 18 3.2 Dados Gerais do Projeto 19 3.3 Referencial Teórico 29 3.4 Planos de Aula da Intervenção 22 3.5 Relato da Aplicação da IntervençãO....................................................................30 CONSIDERAÇÕES…

EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO Á BIOLOGIA A expectativa em relação á biologia é de que esta matéria venha se tornar uma matéria produtiva e proveitosa ao longo do curso de Educação Física, para que seja um incentivo a divulgação e ao estudo da ciência. A biologia é a ciência que estuda os seres vivos, bem como a interação da vida com seu ambiente físico-químico. O estudo da biologia é essencial para o curso de Educação Física, pois, possui em suas características, o estudo de células…

Departamento de Estudos Especializados Prof. Nalú Farenzena Programa Mais Educação Cultura e Arte Geovani da silva Porto Alegre 2013 O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação é uma iniciativa do Governo Federal, integrado ao Plano de ações do Plano de Desenvolvimento da Educação. A legislação regulamentar do Programa Mais Educação é a Portaria Normativa Interministerial nº. 17, de 24 de abril de 2007, que instituiu o programa visando fomentar a educação integral para…