Plano De Aula Interdisciplinar Agua Fundamental I

Ciências no Campo Profa. Dra. Ana Mauriceia Castellani OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Conhecer, compreender e refletir sobre teorias, métodos, técnicas, seleção de conteúdos e a aplicação no ensino de ciências na Educação Básica (Ensino fundamental e Médio), realizando estudos investigativos no âmbito escolar, relacionando-o e observando com os princípios teórico-metodológicos em relação à aplicação na Educação no Campo. LONDRINA / 2012 Introdução …

Literatura apresentado na disciplina PEES II em Língua Portuguesa e Literatura no Ensino Fundamental à Universidade de Caxias do Sul, no curso de Licenciatura Plena em Letras no período 2010/02. Supervisoras: Prof. Flavia Brocchetto Ramos Prof. Suzana Damiani Caxias do Sul 2010 SUMÁRIO 1. Introdução 03 2. Contextualização das atividades 04 3. Diagnóstico 05 4. Plano de Curso da disciplina 07 5. Planejamento 12 6. Auto-avaliação…

Segunda-feira, 16 de maio de 2011. DIÁRIO DE BORDO “ ARTES” - Ensino fundamental I PROFESSOR (ª): Renata Ap Martins ESCOLA: EMEF Conceição Aparecida Magalhães Silva - Rua Expedicionário Lourenço Nogueira, 211, Jardim Par aíso. Mais informações (12) 3951-9689. ANO: 1º ao 5º LINGUAGEM ATIVIDADE: Artes visuais (Plásticas) TEMA : Ilustração ATIVIDADE: Técnica do homem palito. Elaboração de imagem para adesivo (carro, porta, etc); “Minha família feliz!”.

desenvolvidas durante o estágio na disciplina de Desenho Técnico e Topografia para o Técnico em Agropecuária 2° Ano “A e B”.................................................10 3.4.2 Atividades desenvolvidas durante o estagio na disciplina de Zootecnia I na turma do Técnico em Agropecuária 1º Ano A.................................................................................11 3.4.3 Atividades desenvolvidas durante o estágio na disciplina de Manejo e Conservação do Solo nas turmas do…

I – INTRODUÇÃO A Educação Ambiental ainda gera polêmicas, pois há quem pense que a importância dela é mínima ou nula. É necessário que os educadores, de todos os níveis de ensino, pensem e reflitam sobre essa importantíssima prática, porque a degradação ambiental é crescente em nosso cotidiano, causando cada vez mais desastres ambientais, aumentando as desigualdades sociais, e “o que causa a degradação ambiental é, dentre outros motivos, a falta de educação ambiental” (PEDRINI, 1997, p. 32).

turistas que freqüentam a Fazenda Nova nesse período, assistem apenas as encenações da Paixão de Cristo e acabam por desconhecer as riquezas presentes no local e sua cultura. Esse trabalho visa a principal finalidade na elaboração de um plano que buscará por resolver às dificuldades encontradas, viabilizando as ações que serão desenvolvidas e alcançar os objetivos e metas. Permitindo que as visitas à Fazenda Nova ocorram o ano todo e que as pessoas que visitem esse local…

Mestre, Política e Gestão Ambiental, 2007). Dissertação de Mestrado – Universidade de Brasília. Departamento de Pós-Graduação de Geografia. 1. Crise Ambiental 2. Educação Ambiental. 3. Processo Educativo 4. Homem/Natureza. 5. Geografia e Espaço I. UnB-GEA II. Título Mestrado É concedida à Universidade de Brasília permissão para reproduzir cópias desta dissertação e emprestar ou vender tais cópias somente para propósitos acadêmicos e científicos. O autor reserva outros direitos de…

Orientação e Prática de Projetos de Ensino Fundamental Professora conteudista: Eliana Chiavone Delchiaro Eliana Chiavone Delchiaro é pedagoga e mestra na área de Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Trabalhou na rede Municipal de São Paulo por 25 anos, como diretora de escola. Dedica‑se desde 2004 à formação de professores e à universidade. O seu percurso profissional passou pela docência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e no momento no Ensino…

JEFFERSON CARLOS NARDI RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL (SÉRIES INICIAIS) CASCAVEL 2011 UNIPAN licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO nome:Jefferson Carlos Nardi, ra:111491652, TURMA:E81B3 Relatório de Estágio, apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física à UNIPAN. CASCAVEL

D I S C I P L I N A Metodologia Científica Como organizar e documentar a leitura: esquemas, fichamentos, resumos e resenhas Autoras Célia Regina Diniz Iolanda Barbosa da Silva aula 07 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo