Plano De Aula Ginastica Geral 5ª Serie

Alves [on line] (2008) expõe que o combate ao sedentarismo deve ser feito na escola, nas aulas de Educação Física, onde o professor deve elaborar atividades diversas para estimular os alunos a executarem, criando uma cultura de movimento, seja com jogos pré-deportivos, jogos, danças etc. Na tentativa de reduzir o sedentarismo: [...] deve ser iniciada nas aulas de Educação Física escolar, até por ser que estas aulas sejam a única possibilidade de parte da nossa população em ter acesso…

Resumo Vivemos em uma sociedade competitiva, em que valores de solidariedade, cooperação e união precisam ser cada vez mais transmitidos e compartilhados entre as pessoas. Vimos nos Jogos Cooperativos a possibilidade de levar para a escola, para as aulas de Educação Física, atividades que proporcionem aos alunos o prazer de jogar juntos, de cooperar uns com os outros, de participar, criar sem a pressão de competir e de ter que vencer sempre. Inicialmente pesquisamos sobre a…

proporcionando a todos os envolvidos uma melhoria em sua qualidade de vida. O objetivo geral do projeto pretende apresentar aos pais e alunos os benefícios da atividade física e os malefícios da obesidade para nossa saúde. Os objetivos específicos buscam: - Iniciar um trabalho de informação com pais e filhos, evidenciando quais os riscos da obesidade infantil; - Desenvolver atividades em sala de aula, explicando a importância dos alimentos e os benefícios da atividade…

3- OBJETIVO 3.1- Objetivo geral - Promover o conhecimento e o aprendizado da história da dança, jogos de salão, jogos populares, os esportes de iniciação e brincadeiras do cotidiano da educação física ao longo do passar dos tempos, suas características e seus desenvolvimentos.

.................................................... 8 2.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................... 8 2.2 REUNIÃO COM DIREÇÃO E COORDENAÇÃO/ REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) / PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – PDE..............................................................................................10 3 RELATÓRIO DO ESTAGIO DE CO-PARTICIPAÇÃO .......................................... 12 4 RELATORIO DO…

ressaltar que as referidas escolas estão situadas no município de Ulianópolis / Pa. No que se refere aos procedimentos metodológicos adotados foi a de primeiro observar a turma em atividade, e a partir de minha análise, preparar o plano de trabalho a ser executado em minhas aulas. Por fim, foi possível perceber que o estágio supervisionado constitui um momento muito importante na vida dos discentes, pois é nesse etapa de nossa formação que encontramos a possibilidade de colocar em…

seu nome, Método de Demeny. Posteriormente, novos métodos foram aparecendo, podendo-se citar entre eles, como primeiros métodos regulares de Educação Física: 1. Método Culturista Não era propriamente um método e é por isso, chamado também ginástica culturista, pois sua finalidade principal é a cultura das qualidades físicas do indivíduo, procurando desenvolver i sistema muscular por meio de exercícios analíticos, executados com resistência e utilizando, com freqüência halteres…

grande contribuição para esta etapa da vida da criança, preparando para receber do mundo adulto, inúmeros estímulos, para que se encontre e se integre de fato nesse novo contexto social, participando diretamente das atividades propostas em sala de aula através do estagio. Brincadeiras, jogos e brinquedos são parte essencial de nossa trajetória de vida em direção à aprendizagem e hunanização. Neste sentido, o uso de atividades lúdicas como recuso pedagógico no espaço escolar passa a ser…

....................................................................................... 5 - Estratégia de ação.......................................................................................... 5.1. Programação do curso 5.2. Descrição da Aula 5.3. Avaliação 5.4. Organização das disciplinas 5.4.1. Disciplinas: Normatização e Legislação Aplicada......... 5.4.2. Disciplina: Administração e Organização do Trabalho... 5.4.3. Disciplina: Psicologia do Trabalho e comportamento... 5.4

para a prática da atividade física não a realizam. Uma das hipóteses possíveis para o número reduzido de aderentes à prática da atividade física pode residir nas experiências anteriores vivenciadas nas aulas regulares de Educação Física. Muitos alunos acabam não encontrando prazer e conhecimento nas aulas de Educação Física e se afastam da prática na idade adulta. Atualmente entende-se a Educação Física na escola com uma área que trata da cultura corporal e que tem como finalidade…