Plano De Aula Fundamentos Do Futebol

MODEL DE PLANO DE AULA: Futsal PLANO DE AULA ANO: ??? SEMESTRE: ??? DURAÇÃO: ??? SÉRIE: 6º ao 9º ano DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ??? CONTÚDO: FUTSAL OBJETIVO: GERAL: Conhecer e vivenciar os fundamentos do futsal: passe, chute e condução, além de trabalhar controle de corpo e o trabalho em equipe. ESPECIFICO: incentivar a colaboração e criatividade e avaliar o desenvolvimento motor e o espírito de coletividade de cada aluno em cada atividade executada. CONTEÚDO: Futsal –…

PLANO DE AULA Dados de Identificação Nome da escola: Localização: Objetivo Geral Proporcionar ao aluno noções sobre a condução da bola e o consequente desenvolvimento de sua habilidade nesse fundamento esportivo. Objetivos Específicos - Identificar variadas formas de condução da bola; - Utilizar o ferramental teórico-prático necessário ao desenvolvimento da habilidade na condução da bola; - Aperfeiçoar o rendimento em quadra em razão do aprendizado da condução

COMO ENSINAR FUTEBOL Pedagogia do Futebol: a contribuição de João Batista Freire O livro 'Pedagogia do Futebol' - reeditado pela Autores Associados -, de autoria do Prof. Dr. João Batista Freire, caracteriza-se como uma verdadeira obra didática para qualquer professor de futebol, além de ser um marco nacional em relação à pedagogia do futebol, pois centra seus estudos nas brincadeiras de rua, afirmando serem elas as grandes responsáveis pelo aprendizado de nossos craques. A todo…

hl=pt-BR&id=IFqzG4Jl900C&utm_source=gb-gplus-shareMétodos e planos para o ensino dos esportes Minha bibliotecaAjudaPesquisa de livros avançada Página 141.6 Método recreativo 52 2.1.7 Método transfert 53 2.1.8 Método da cooperação- oposição 54 Capítulo 3 Basquetebol 3.1 Síntese histórica do basquetebol 57 3.2 Os fundamentos do basquetebol 59 3.3 Planos de aula para o ensino do ... Página 46Nessa obra, os métodos para ensinar, planejar e realizar as aulas são possibilitados…

NÚCLEO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA Disciplina: Dimensões Pedagógicas da Educação Física e do Esporte Docente: Clécia Rodrigues Fernandes Ribeiro Discente:Lino Wadson Pereira Feitosa Matrícula:03010442 Turma:P3 João pessoa/PB 16 de setembro de 2014 PLANO DE AULA ABORDAGEM: Estratégias e fundamentos do futebol MODALIDADE: Educação Física FAIXA ETÁRIA: 10 à 17 anos…

Futsal. Handebol , etc... PLANO DE UNIDADE ►objetiva trabalhar cada unidade separadamente – normalmente uma atividade ou um fundamento por bimestre. PLANO DE UNIDADE DIDÁTICA – EXEMPLO Educação Física – 5ª série do ensino fundamental Escola Municipal da Cidade – Prof. XXXXXXX Unidade: Futsal Período: agosto a dezembro de 2007 Aulas: 3ªs, 5ªs e sábados ►Objetivos Particulares: Levar o aluno à aquisição de: - Habilidades nos fundamentos ou elementos da técnica…

ESCOLA MUNICIPAL. Professor:. Disciplina: Educação Física Ensino Fundamental – 2º ao 8º Ano Matutino PLANO DE ENSINO 2014 Justificativa A elaboração deste plano de ensino busca direcionar os conteúdos a serem ministrados neste ano de 2014, divididos por bimestres e atendendo a proposta curricular da Secretaria da Educação deste município. Sendo assim uma forma de tentar resgatar os conteúdos sistematizados com coerência, de um programa educativo da infância e da adolescência

UNIVERSIDADE ESTADUA DO PIAUÍ-UESPI COORDENAÇÃO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES-PARFOR DISCIPLINA PPIII PROFESSORA: EMANOEL RICHARDISON EVA MÍRIAN FERREIRA LIMA INICIAÇÃO DOS FUNDAMENTOS DO FUTEBOL. URUÇUÍ-PI EVA MÍRIAN FERREIRA LIMA RELATÓRIO DO PROJETO Relatório apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Educação

PLANO DE AULA Professor: Aluno: Pedro Data: CONTEÚDO/ASSUNTO: Técnicas dos fundamentos do futebol. OBJETIVOS: • Avaliar a capacidade técnica do aluno. • Iniciar a execução de movimentos específicos da modalidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Identificar os principais erros do aluno na execução dos movimentos dos fundamentos do futebol. • Identificar a real condição técnica do aluno aliado a velocidade. PROCEDIMENTOS DA AULA 1 ATIVIDADE - AQUECIMENTO Duração: 7 minutos

Laboratório) FEVEREIRO (12 AULAS) = 12 05/02 (P) – Apresentação utilizando dinâmica de grupos. Informações gerais da disciplina incluindo ementa, conteúdo programático e critérios de avaliação. 10/02 (P) – Normas Gerais para o Estágio II “ Ensino Vivenciado” (fichas de inscrições, documentações necessárias, cronogramas de aulas, fichas de observações e critérios de avaliações) 12/02 (P) – Divisão dos grupos para a realização dos trabalhos, seminários e observações das aulas nas…