Plano de aula fungos

PLANO DE AULA 1. TEMA: O Reino dos Fungos 2. SÉRIE: 7° ano TURMA: E 3. OBJETIVOS/EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM Saber reconhecer e caracterizar os diferentes tipos de fungos, seus aspectos biológicos, seu papel ecológico na natureza, ressaltando sua importância industrial, comercial, culinária e farmacológica para os interesses humanos bem como seu papel como importante agente causador de doenças. 4. CONTEÚDO: 4.1 Conceitual: Trabalhar conceitos científicos acerca dos fungos, como: estrutura (uni- e pluricelular), divisões, classificação em decompositores, parasitas e mutualísticos, habitat, nutrição, reprodução e desenvolvimento. 4.2 Procedimental: Ensinar aos alunos as condições em que os fungos se desenvolvem realizando experiências (EXPERIÊNICIA 1: Cultivo de Fungos). Essa aula será realizada no laboratório de Ciências da escola onde se poderá ver com a lupa a formação de fungos sobre alimentos. 4.3 Atitudes/Valores: Destacar a importância de bons hábitos de higiene e o papel de refrigeradores para a preservação dos alimentos bem como os cuidados com a higiene pessoal para a não contaminação por fungos. SEQUÊNCIA DIDÁTICA: AULA N° 1 DATA: 24/06/2009 APRESENTAÇÃO DO TEMA PELO PROFESSOR: Espionando o mundo dos fungos – Será usado um texto para a apresentação do assunto, a partir do qual se realizará questionamentos aos alunos, levantando os conhecimentos prévios que eles…

2.TEMA: Níveis de organização da vida: relações emergentes entre mecanismos celulares, organismos e biodiversidade 2.1 CONTEÚDO: Fungos 3. ETAPA DE ENSINO – ANO/SÉRIE: Ensino Fundamental ( )6ºano (X )7ºano ( )8ºano ( )9ºano 4. OBJETIVOS: Identificar as características dos fungos. Caracterizar a importância dos fungos no ecossistema. Conhecer os usos que o ser humano faz dos fungos. 5. JUSTIFICATIVA DO TEMA: (mínimo 5 linhas e máximo 10 linhas) O tema Níveis de…

Ciências Biológicas PLANO DE AULA Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Disciplina: Biologia Módulo/Semestre/ Série: 7º Paloma Silva do Nascimento Luana Carla dos Santos Jamily dos Santos Amorim Aula nº: 1 Data: 17/10/2014 Tema : Fungos Duração: 50 min DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO Projeção de slide onde abordam pequenos textos e imagens sobre os Fungos. Desta forma os alunos poderão compreender de forma clara e objetiva o assunto dado. OBJETIVOS GERAIS 1. Possibilitar o…

Federal do Paraná Campus Medianeira Programa Especial de Formação Pedagógica ESTÁGIO DE REGÊNCIA DE CLASSE Estagiário-Professor: Jéssica C. Schroeder PLANO DE AULA Data Curso/Turma Disciplina 17/08/2015 2º D Ensino Médio Biologia Instituição: Escola Estadual Marechal Arthur da Costa e Silva. 1. Objetivo da aula: O aluno será capaz de distinguir fungos de outros seres vivos, assim como suas principais classificações, reprodução, importância e utilização. 2. Conteúdo: Fungos, suas…

UNIVERSIDADE TIRADENTES CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PLANEJAMENTO DE UNIDADE E PLANOS DE AULA 1ª UNIDADE - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO I Aracaju/SE 2014 PLANEJAMENTO DE UNIDADE E PLANOS DE AULA 1ª UNIDADE - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO I Planejamento de Unidade e Planos de Aula referente à avaliação de 1ª unidade, apresentada ao curso de Ciências Biológicas Licenciatura Plena, sob orientação do Prof. MSc. Cleodon Teodósio Da Silva, como Prérequisito para…

Roteiro de Aula 1-Tema: Roteiro de aula sobre fungos, para ser trabalhado com alunos do ensino médio. . Aula pratica sobre a visualização de hifas na laranja podre; figura 1.1 Visualização das hifas na laranja podre. 2. Objetivo geral: . Identificar as hifas parte constituinte dos fungos na laranja. Objetivos Específicos: . Identificar as partes mecânicas e ópticas do microscópio óptico. . Distinguir fungos em alimentos na vivência do cotidiano. . Compreender o que é…

e desenvolvimento do ser no seu apreender e estruturar o conhecimento. Aos 16 anos, na aula de Biologia, me percebo extremamente curiosa, fazendo perguntas e muito empolgada com todas as colocações da professora sobre sexualidade. Claro, normal para a minha idade na época, mas, quando me questiono o porquê da escolha de ser professora de Biologia noto hoje o quanto isto já estava presente em minha vida, esta curiosidade que, a meu ver precisa ser natural, espontânea, ou seja, fazer…

______04 Observação e análise do ensino de Ciências nas séries finais do Ensino Fundamental___________________________________ 05 Monitoria e Docência do ensino de Ciências na sala de aula de Ensino Fundamental (6º a 9º série) _______________________ 08 Plano de Aula_________________________________________10 Considerações finais __________________________________ 13 Referências__________________________________________ 14 INTRODUÇÃO …

Bactérias são organismos de uma única célula e são os menores seres vivos conhecidos (se não considerarmos vírus como sendo um ser vivo). Os 4 tipos de bactérias são: cocos, bacilos, vibriões e espirilos, definidos segundo sua forma. As bactérias, como todos os seres vivos, precisam de alimentos, de água e de temperatura adequada para viver e desenvolver-se. Algumas delas causam doenças, outras são benéficas. Algumas, por exemplo, participam da decomposição de restos de animais e…

PLANO DE AULA 1. TEMA: O Reino dos Fungos 2. SÉRIE: 7° ano TURMA: E 3. OBJETIVOS/EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM Saber reconhecer e caracterizar os diferentes tipos defungos, seus aspectos biológicos, seu papel ecológico na natureza, ressaltando sua importância industrial, comercial, culinária e farmacológica para os interesses humanos bem como seu papel como importanteagente causador de doenças. 4. CONTEÚDO: 4.1 Conceitual: Trabalhar conceitos científicos acerca dos…