Plano De Aula Do Ensino Médio De Matemática

Universidade Federal de São Carlos Matemática: Conteúdos e seu ensino Plano de aula Planejamento da aula tecnológica baseada no software “Tangram Chinês completo” Duração Uma aula de 50 minutos. Público-alvo Alunos do Ensino Fundamental. Tema O jogo eletrônico como instrumento de ensino e análise entre as formas geométricas representadas e reais. Objetivo • Construção e representação (ideológica e/ou prática) de formas geométricas; • Perceber

newsletter « Voltar para a página inicial Planos de aula Blogs Vídeos Fotos Jogos Testes Agenda Todas as edições Revistas do mês Educação Infantil Segmentos Creche Pré-escola Roteiros didáticos Natureza e sociedade Identidade e autonomia Especiais Jogos e Brincadeiras Brincadeiras regionais Fundamental 1 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História …

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º TRIMESTRE DE 2014 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Ensino Fundamental Série/Turma: 7ºD e 7ºE Turno: Diurno Disciplina: Matemática Carga Horária: 5 aulas semanais Professor: 2. CONTEÚDOS E OBJETIVOS Conteúdo Estruturante Conteúdo Básico Conteúdo Específico Objetivos Números e Álgebras Números Inteiros e Números Racionais Ideia de números positivos e negativos; Conjunto dos números inteiros; Operações com números inteiros; Conjunto dos números

Educação básica Ensino médio brasileiro era ruim. E está pior Só um em cada dez alunos encerra ciclo sabendo o que deveria em matemática — número inferior ao medido em 2009. Em português, a situação também não é boa, revela relatório da ONG Todos Pela Educação Brasil está distante de atingir as metas da ONG Todos Pela Educação (Washington Alves/Agência Estado ) O ensino médio reúne atualmente alguns dos piores indicadores da educação brasileira. É nessa etapa da educação básica que…

CURSO DE MATEMÁTICA Ilca Vanessa Bueno Bacci Rodrigo Barbosa da Cruz A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DO DESENHO GEOMÉTRICO PARA A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Santos 2013 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS Núcleo EAD – Unimes Virtual FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE MATEMÁTICA Ilca Vanessa Bueno Bacci Rodrigo Barbosa da Cruz A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DO DESENHO GEOMÉTRICO PARA A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE SAÚDE E BIOTECNOLOGIA – CAMPUS: MÉDIO SOLIMÕES CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA E FÍSICA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO III COARI-AM 2011 Maria Edna Fernandes Arante RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório apresentado para obtenção de Notas relativa ao Estágio Supervisionado III do Curso de Licenciatura em Matemática e Física, sob a

-------------------------------------------------------------- 06 2.1. Observação de aulas em turmas diferentes ----------------------- 2.2. Observação de aulas na turma base ------------------------------- 2.3. Co-participação ----------------------------------------------------------- 2.4. Reuniões com o regente tutor ---------------------------------------- 2.5. Confecção de material didático -------------------------------------- 2.6. Elaboração de planos de aula…

Usar expressões de saudação no cotidiano de sala de aula; Ler e escrever pequenas frases; Soletrar as palavras, conhecimento da fonética das palavras; Valer- se de materiais de apoio a leitura (dicionário); Fala – computador (internet); Ler e escrever pequenos textos; Saber pronunciar os números, assim como também associar as horas; Saber resolver as operações básicas de matemática; Saber pronunciar as profissões;

Dificuldades na aprendizagem da matemática, no ensino médio Suelen Abreu Lima1 Robson Porto2 João Batista Brum3 Resumo O presente trabalho consiste no relato de experiência do estágio curricular supervisionado IV do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da Universidade Federal de Pelotas, realizado na escola E.E.E.B. Francisco Brochado da Rocha – CIEP, no período de 02 de outubro até 30 de outubro de 2014, em uma turma de 1º ano do ensino médio. Na experiência o que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA ROSA MARIA ALEXANDRINA DE SOUZA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA Caracaraí/RR 2013 ROSA MARIA ALEXANDRINA DE SOUZA Trabalho apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado II do curso de segunda Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Roraima como parte integrante do processo de acompanhamento do estágio e avaliação do acadêmico no processo. …