Plano De Aula Do Ensino Médio De Matemática

CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA - CAMPUS JÚLIO DE CASTILHOS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DE SE CONSTRUIR UM PLANO DE AULA COM RECURSOS DE FÁCIL Nonemacher, Clarissa Salles Marques, Dhuana da Rosa Júlio de Castilhos, RS 2012 A IMPORTÂNCIA DE SE CONSTRUIR UM PLANO DE AULA COM RECURSOS DE FÁCIL Resumo: O presente artigo procura trazer uma breve descrição do planejamento e aplicação de uma aula cujo conteúdo abordado foi progressão aritmética (PA), esse…

curso de Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP Oritador(a): Prof. MSc. (ou Dr.)... Prof. Dra. Adriana Maria Tonini Ouro Preto 2014 O r i e n t a d o r ( a ) : P r o f SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 2. ATIVIDADES REALIZADAS ................................................................................... 6 2.1 Estudo das propostas de…

Fundação Antares De Ensino Superior. Pós Graduação, Pesquisa e Extensão. Anápolis, 15 De Março de 2014. Professora: Márcia Cristina Curso: Matemática Plano De Curso O presente Plano de Curso de Ensino Médio está sendo elaborado com o intuito de organizar e executar as atividades que serão desenvolvidas no decorrer do ano letivo, servindo assim de parâmetro para por em prática as atividades pertinentes à área de Matemática, visando à melhoria e a qualidade do…

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO ÉDINA ANTUNES GUARAPUAVA 2015 PLANO DE AULA ENSINO MÉDIO DISCIPLINA DE MATEMÁTICA SERIE: 2º Ano do Ensino Médio AULAS: 03 TEMA: Matriz Conceito fundamental: São tabelas de números reais utilizados em quase todos os ramos da ciência e da engenharia. CONTEUDOS - Conceito de matrizes; - Definição; - Ordem de uma Matriz; - Representação Algébrica; - Matriz Quadrada

demanuelvargas19@yahoo.com.br Introdução: Muitos alunos questionam aos seus professores de matemática sobre a aplicação em situações reais e cotidianas do conteúdo que estão aprendendo. Qual foi o professor de matemática que nunca ouviu a famosa frase: “onde vou aplicar isso na minha vida?”. Os alunos atribuem à “falta de aplicação” do conteúdo o seu desinteresse pelo mesmo, gerando fracasso do processo de ensino-aprendizagem. Segundo Brophy [4], muitos alunos podem apresentar…

APEM Análise da Prática e Estágio de Matemática Samira Zaidan e Vanessa Sena Tomaz (organizadoras) APEM Análise da Prática e Estágio de Matemática Belo Horizonte CAED-UFMG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Profº Clélio Campolina Diniz Reitor Profª Rocksane de Carvalho Norton Vice-Reitoria Profª Antônia Vitória Soares Aranha Pró Reitora de Graduação Profº André Luiz dos Santos Cabral Pró Reitor Adjunto de Graduação CENTRO DE APOIO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Profº Fernando…

ENSINO MÉDIO 1ª E 2ª SÉRIE ENSINO MÉDIO – 1ª E 2ª SÉRIE / UNIDADE II INÍCIO DAS AULAS: 03/02/2014 Horário das Aulas: Segunda a Sexta, das 07h15min às 12h15min Terça – feira Educação Física 14h às 16h30min Sexta – feira prova: 14h às 18h  As matrículas para nossos alunos estarão reservadas e garantidas dos dias 31/10/13 a 06/12/2013. A partir desta data estaremos atendendo aos alunos que vierem de outros colégios, conforme lista de reserva. 1ª e 2ª Série: Mínimo de 15 e Máximo de 45

DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Janaina Nunes de Paula RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Orientador Luiz Antônio da Silva Medeiros Campina Grande, novembro de 2011 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA UNIDADE ACADÊMICA DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Janaina Nunes de Paula RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Matemática da

PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA Unidade Escolar: Colégio Estadual Amélia Amado Modalidade / Nível de Ensino: Ensino Médio Eixo Tecnológico / Curso (Apenas para Educação Profissional) Área do Conhecimento: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Módulos / Semestre / Série: I Semestre do 1° Ano Disciplina: Matemática Turno Vespertino e Noturno Docente(s): Cláudio dos Santos Alves e Olímpio Antônio Neto Ano Letivo 2012 Conhecimentos / Conteúdos Transversalidade / Diálogos…

UNIDADE ESCOLAR FLORESTAN FERNANDES DISCIPLINA DE MATEMATICA PROFESSOR: EVANDRO RABELO ANO LETIVO DE 2012 PLANO DE CURSO DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO O ensino de Matemática deverá associar os seguintes aspectos: Científico, pois o aluno do Ensino Médio tem condições de compreender a Matemática como ciência estruturada em definições, conceitos e propriedades encadeadas, de modo que cada conceito ou procedimento é construído a partir de estruturas anteriores. OBJETIVO GERAL:…