Plano De Aula Do Ensino Medio De Historia Com O Uso Do Tic

CONTRIBUIÇÕES DO USO DE UM SOFTWARE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA ISOMERIA GEOMÉTRICA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO Arnoldo Menezes da Silva 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM (arnoldo.menezes@gmail.com) Resumo Na educação, a informática deve ser vista como uma ferramenta de interação entre professor e aluno. O uso de softwares para exposição de aulas é um forte recurso didático na sociedade contemporânea. Assim, o objetivo deste trabalho…

Faculdade campos elíseos especialização em DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR ELIANE DA SILVA INCLUSÃO DIGITAL DO PROFESSOR Guarulhos - SP 2015 Faculdade campos elíseos eliane da silva inclusão digital do professor Monografia apresentada á Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência no Ensino Supeior, sob supervisão da orientadora: Prof.Fatima Ramalho Lefone. Guarulhos - SP 2015 Faculdade campos

introduzindo o uso das TIC no cotidiano escolar. Porém, ainda há muita resistência por parte dos professores quanto ao uso desses equipamentos. Este trabalho discute formas para que as tecnologias disponíveis na escola sejam usadas por todos os professores para enriquecer as aulas e motivar os alunos, contribuindo assim para a melhoria da qualidade de ensino. Ainda que esse assunto seja discutido desde a década de 60, quando Papert já investigava as possibilidades pedagógicas do uso dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino ESTUDO DOS ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS CORTADAS POR TRANSVERSAIS, UTILIZANDO SOFTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA (GD), COM FINS A SUA PROFICIÊNCIA E IMPLEMENTAÇÃO EM SALA DE AULA. LAURO DE AVELLAR E ALMEIDA RIO DE JANEIRO/RJ 2013 LAURO DE AVELLAR E ALMEIDA ESTUDO DOS ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS CORTADAS POR TRANSVERSAIS,…

PLANO DE AULA DISCIPLINA: Língua Portuguesa CONTEÚDO: Explorando a oralidade e a escrita nos balões das histórias em quadrinhos através do software Hagáquê SÉRIE: 2º ano (Ensino Médio) TEMPO ESTIMADO: Aproximadamente aulas de 50 minutos RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES: Artes OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Þ Ler histórias em quadrinho e ser capaz de apreciá-las criticamente; Þ Criar e desenvolver personagens, cenários, conflitos, resoluções e diálogos para histórias em quadrinhos;

durante séculos, uma vez que se produz equipamentos com alta capacidade produtiva e com baixo custo operacional, necessitando, portanto, de mão de obra qualificada, para operar equipamentos. A necessidade premente de evolução na metodologia do ensino se faz presente em diversos estudos de respeitados educadores brasileiros que, desde a década de 90, colocavam em discussão e análise este assunto, já disponível e utilizado no mundo inteiro. A pesquisa aborda a presença das…

estudo de c aso, com entrevistas semi-estruturadas com professores do Ensino Médio e com o corpo administrativo, além da observação do cotidiano da escola. Partimos da argumentação de que a formação do professor não pode ser apenas técnica, para o uso da máquina, que sendo necessária é insuficiente. Foram abordadas: as relações entre sociedade e tecnologias e inclusão digital no ambiente escolar; as políticas educacionais para o uso das tecnologias, e a atuação do PROINFO; as concepções…

finalidade expor algumas idéias sobre o tema “Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil” e ressaltando o contexto da educação brasileira. Expondo três plataformas distintas de hardware e software que podem ser adotados para o ensino; abordando também sobre aplicativos pedagógicos e e-learning. Palavras chave: Computadores pedagógicos, aplicativos pedagógicos; e-learning. Abstract This article aims to present some ideas on "Study on the adoption of computers in Brazil

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE Elda Crema Ferraz Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO Guarantã do norte MT 2014 Elda Crema Ferraz Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SERIES DO ENSINO MEDIO Trabalho apresentado ao Curso de…

SILVA BRIGNOL NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA NO ENSIMO MÉDIO Salvador 2004 FACULDADES JORGE AMADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA COM ÊNFASE EM SOFTWARES ESTATÍSTICOS SANDRA MARA SILVA BRIGNOL NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS RELAÇÕES DE APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA NO ENSIMO MÉDIO Projeto de monografia apresentado ao Curso de Especialização em Educação Estatística com ênfase…