Plano De Aula Do Ensino Fundamental Sobre Filme Para Cria

minha irmã Cícera me incentivou sempre na área de ensino e à minha irmã Aparecida que possui uma sabedoria nata sobre a psique humana e aos meus colegas de trabalho pedagógico Bosco e ao Vladimir quem me expuseram naturalmente a desafios que me levou a refletir sobre a arte de ensinar e o comportamento humano e à minha orientadora Juliana pela imensa paciência. Resumo O trabalho de conclusão de curso de pós-graduação em Docência em Ensino Superior tem como objetivos nortear…

deve preocupar-se em inserir o individuo no meio tecnológico através do plano pedagógico, e reconhecer a informática como ferramenta de ensino-aprendizagem capaz de contribuir para o processo de construção do conhecimento. A escola tradicional deve ceder espaço para um ambiente de aprendizagem mais interativo e dinâmico, e para isso, a administração escolar e o corpo docente devem estar preparados para desenvolver um plano tecnológico para a divulgação do saber. Essa preparação ocorre a partir

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Araçuaí 2013 NOME ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor…

Colégio Estadual Costa Viana - Ensino Fundamental, Médio e Profissional Curso de Formação de Docentes Integrado As Ações Realizadas na Prática de Ensino São José dos Pinhais – Pr 2011 Colégio estadual Costa Viana - Ensino Fundamental, Médio e Profissional Curso de Formação de Docentes Integrado As Ações Realizadas na Prática de Ensino Este projeto contém atividades de estágio, realizada pela aluna Greici Joana Parisoto, da Turma 4º A F.D.I, manhã,…

Municipal de Ensino Fundamental “Gonçalo Vieira” deve ser um espaço de extensão da sala de aula, observa-se que o mesmo está sendo subutilizados pelos professores da referida escola. Pois apesar do mesmo ser climatizado e está equipado com um número considerado de máquinas do tipo, Duo core, 2 GIGAS de memórias,160 de HD, monitor LCD, Sistema Linux 3.0, Marca Positivo, todas em perfeito estado de conservação. Mesmo assim é possível observar que sua utilização é apenas para o uso de…

A Pedagogia no Exército Ao falar sobre o Exército, consideramos que ela é uma instituição educadora, com um sistema de ensino militar. Diante disso surge as perguntas: O que essa instituição entende por pedagogia? Quais os métodos teóricos que ela utiliza? A discussão sobre essas perguntas é realizada, tendo como base a pedagogia já existente no exército, que são: a hierarquia e a disciplina militar, que tem como objetivo atender a especificidade institucional

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – 4º SEMESTRE ROSECLEIA TIMM LOPES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2015 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

Conclusão 17 7. Considerações Finais 19 Apêndices 20 Anexos 4 1. APRESENTAÇÃO Este trabalho foi realizado em uma turma de segundo ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Eraldo Tinoco, no turno vespertino no período correspondente a 3ª Unidade do Ano Letivo de 2008. Neste relatório apresenta-se a caracterização da instituição de ensino, descrição da turma e uma análise teórica do campo de estágio. Em seguida fez-se uma descrição das atividades desenvolvidas…

1 INTRODUÇÃO 3 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 5 2.1 LOCALIZAÇÃO 5 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 5 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO 6 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 6 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 7 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO O estágio é um dos componentes curriculares obrigatórios para a obtenção do certificado de licenciatura em pedagogia que deverá ser…

DIDÁTICAS: CAMINHOS PARA O ENSINO DA ARTE SEGUNDO OS PCNs. Profº. Msc. Augusto Sarmento-Pantója1 UEPA 1. O ensino de Arte Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram desenvolvidos para nortear através de um documento legal produzido e organizado pelo Ministério da Educação (MEC), associada a nomes de grande representatividade nas pesquisas educacionais, como: Maria Heloisa C. T. Ferraz, Ricardo Breim e Rosa Iavelberg. Nomes centrais das discussões que envolveram o ensino de…