Plano De Aula De Matemática 3ºano

3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 14 3.1 Histórico da instituição 14 3.2 Estrutura física da instituição 14 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 16 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 18 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 19 4 PROJETO 16 4.1 Tema/temática 22 4.2 Turma 22 4.3 Duração 22…

EJA, com preenchimento de relatório. 11 Atividade 04 16 Observação de aula na EJA, com preenchimento de relatório e exemplificação de atividades. 16 Atividade 05 18 Análise de um planejamento de aula da EJA, com preenchimento de relatório e observação das especificidades desta modalidade de ensino. 18 Atividade 06 20 Regência de aula: planejamento e aplicação de uma aula para a EJA. 20 Atividade 07 22 Avaliação da aula ministrada. 22 Atividade 03 24 Pesquisa das atribuições do…

CEE Coordenadoria de Estágios em Educação CURSO DE MATEMÁTICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO MÁRCIA REGINA MAGALHÃES COSTA RA:1011235 - UNAÍ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Unaí - MG 2013 MÁRCIA REGINA MAGALHÃES COSTA RA:1011235 – UNAÍ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Coordenadoria de Estágios em Educação da UNIP Interativa, para aprovação em Estágio Supervisionado. Unaí-MG

Atualmente a escola funciona em dois turnos, sendo 02 turmas pela manhã e 01 turma à tarde de Ensino Fundamental I.A escola é porte pequeno, constituída por um total de 3 funcionários, sendo destes 02 professores 01 supervisor, 90 alunos, 02 salas de aula, 01 Biblioteca, 01 cozinha. A Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Novo Horizonte, está localizada na Avenida Gérson Cristo,s/ nº, bairro Sudoeste, na cidade São Félix do Xingu-Pará.A escola é uma instituição pública de…

muitas dessas mesmas crianças, jovens e adultos, por mais que se interessem pelos mistérios da ciência ou pela forma como “funciona” a natureza, não terão o menor problema em dizer que entretenimento e diversão não fazem parte de uma autêntica aula de física. Esta pesquisa envolve a interface entre Física e Arte. A Física trabalha com a parte precisa e objetiva da realidade, enquanto a Arte se preocupa com a dimensão da percepção psicológica do mundo. Sendo assim, podemos…

geral da escola 5 2.2. O espaço físico 5 2.3. A comunidade escolar / recursos humanos 5 2.4. Os projetos desenvolvidos na escola 6 3. A Observação 7 3.1. Contatos iniciais com a escola e a gestão escolar 7 3.2. Material didático 8 3.3. A Observação de aulas: diário de bordo 8 3.3.1. Primeiro encontro Ensino Fundamental (06/10/2014) 8 3.3.2. Segundo encontro Ensino Fundamental (13/10/2014) 9 3.3.3. Terceiro encontro Ensino Fundamental (20/10/2014) 9 3.3.4. Quarto encontro Ensino…

realizado uma observação da instituição, depois uma análisado o Projeto Político Pedagogico da escola. Após, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhido foi Familía na Escola, junto com a supervisora de campo e outra acadêmica do curso. O Plano de Ação foi planejado jutamente com outra acadêmica do curso. O estágio contribui para um melhor aprendizado, pois tendo contato com a vivencia escolar o acadêmico tem um…

práticas educativas articulando à temática Meio Ambiente, onde foram realizadas, roda de conversas, excursão ao arredores da escola, observaram paisagens, explerimentação da água onde os alunos tiveram noções de quantidade e de espaço, tiveram aulas com a leituras e observações que permitiram a construção de seus conhecimentos prévios. As conclusões que ora apresentandas se constituem das análises críticas e construtivas das vivências de aprendizagem e o redimensionamento da ação…

1. INTRODUÇÃO O estágio de Educação Jovens e Adultos tem o objetivo de observar o desenvolvimento de ensino em sala de aula, a interação dos alunos entre si e com os professores, a metodologia do professor, a forma de conduzir a aprendizagem do aluno e qual a atitude do aluno em relação às aulas e os conteúdos. O objetivo da Educação Jovens e Adultos é desenvolver com qualidade o ensino fundamental e médio às pessoas que não tiveram oportunidades e possibilidades

Revista Especial de Educação Física – Edição Digital v. 3, n. 1, novembro 2006. Anais do V Simpósio de Estratégias de Ensino em Educação/Educação Física Escolar JOGOS ELETRÔNICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Elizabet Rezende de Faria Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia - ESEBA/UFU Núcleo de Estudos em Planejamento e Metodologias do Ensino da Cultura Corporal – NEPECC/UFU elesabeteseba@yahoo.com.br Resumo O presente trabalho tem como objetivo divulgar o resultado de