Plano De Aula De Historia Ou Geografia Para O Ensino Basico

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS NÚCLEO DE ENSINO SUPERRIOR DE EIRUNEPÉ CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: GEOGRAFIA I PROF(AS): ROBERTO SANCHES MUBARAC SOBRINHO VANDERLETE PEREIRA DA SILVA EIRUNEPÉ 2012 JOSÉ BARBOSA MONTEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO: GEOGRAFIA I Trabalho desenvolvido para a obtenção de crédito na Disciplina: Criança, Sociedade e Cultura Indígena, do Curso de Pedagogia – Licenciatura Intercultural Indígena. …

PLANO DE CURSO TEOLÓGICO S E T A D M I SECRETARIA DE ENSINO TEOLÓGICO DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS DE MISSÕES Pr. Josinaldo Soares de Souza CNT-Brasil 0321/09 [pic] PR. ELIEZER MIRANDA BARBOSA Pastor Presidente ___________________________________________ …

Raídgia Félix da Silva¹ Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba – Campus III jamabiaraidgia@gmail.com Patrícia Ferreira Rodrigues² Graduanda em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba – Campus III patriciaferreirarodrigues20@gmail.com Roney Jacinto de Lima³ Graduando em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba – Campus III roneylima8@gmail.com ANÁLISE DO USO DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO…

Tema 4 Tema 4: A Ciência Geográfica e a Concepção de Leitura Tema 5: Competências Pedagógicas e os Conteúdos para o Ensino da Geografia O que ensinar em Geografia O ensino de Geografia do 1º ao 5º ano deve se apoiar em saídas de campo, leitura de textos de todos os gêneros e na produção e interpretação de mapas. O homem do século XXI prevê o seu relacionamento com o meio ambiente e estuda as consequências de sua interação desmedida com a natureza. As fronteiras políticas se…

.............32 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal de Ensino fundamental Luís Antônio de Abreu Morais Público Alvo: Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental Carga Horária: As atividades previstas acontecerão no turno da tarde, com duração de 6 dias com 4 horas cada dia. Responsável por aplicar o projeto: Estagiária Conteúdos: Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Educação Física, Informática e Artes. 1

DE UBERLÂNDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I UBERLÂNDIA-MG Dezembro – 2012 BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de geografia da Faculdade Católica de Uberlândia-MG para a obtenção do título de graduação em Geografia. Orientador: Prof. Ms.…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA ISABEL IRANI CAMPOSDO CARMO estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO viçosa Cidade 2012 ISABEL IRANI CAMPOS DO CARMO estágio curricular supervisionado IV:

ESTÁGIO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Oct15 2010 6 Comments Written by Rouberval B. A 1 INTRODUÇÃO O estágio em docência nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental foi realizado na Escola Estadual Professor Celso Müller do Amaral; cito à rua: Ponta Porã, nº 6500- Jardim Maracanã, Dourados, Mato Grosso do Sul. Criação da Escola: Decreto nº 10039 de 25/08/00. D.0 nº 5337 de 28/08/00. Acompanhou-me no estágio, a professora regente da turma- 3º ano do Ensino Fundamental-…

Reflexão sobre o ensino de História e Geografia no século XXI: Contribuições para o ensino fundamental, para a educação de Jovens e Adultos e para a Gerontagogia Apresentação O mundo contemporâneo passa por profundas transformações e rupturas paradigmáticas. Uma nova forma de pensar, sentir e agir coloca-se como desafio para que a sustentabilidade do planeta, a cultura de paz e a conquista da democracia e dos direitos humanos se harmonizem e dêem sentido aos avanços…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E GEOGRAFIA: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ESTUDANTES VISUAIS E INVISUAIS. Resumo De acordo com os dados da organização Mundial de Saúde (2005 apud NOGUEIRA, 2009), cerca de 10% da população mundial possui alguma deficiência. No Brasil, conforme os dados do censo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2000, aproximadamente 14,5% da população, cerca de 24 milhões de brasileiros, possuía algum tipo de deficiência. Ainda de acordo com esse censo,