Plano De Aula De Esportes Cooperativos

temas da prática docente. Por isso, sua organização requereu certas digressões. Acerca das críticas em relação às dimensões do conteúdo, pensamos que sua principal contribuição pode ser uma tentativa de superação da exclusividade procedimental nas aulas de Educação Física. A PRÁTICA EDUCATIVA: O autos busca a competência em seu ofício , como característica de qualquer bom profissional. Zabala elabora um modelo que seria capaz de trazer subsídios para a análise da prática…

espaço que conquistaram nas escolas e redes de ensino e envolvem grupos de pesquisa das Universidades (MANTOVAN, 2002; DORÉ, WAGNER e BRUNET, 1996). Os professores do ensino regular consideram-se incompetentes para atender às diferenças nas salas de aula, especialmente aos alunos com deficiência, pois seus colegas especializados sempre se distinguiram por realizar unicamente esse atendimento e exageraram essa capacidade de fazê-lo aos olhos de todos (MITTLER, 2000). Há também um…

possui uma área de 5.851 m², em dois pavimentos com área coberta de 5.851 m². Atualmente as condições físicas do prédio escolar estão em bom estado de conservação, pois sempre que necessário faz-se à manutenção do mesmo. 3.1 Dependências Salas de aulas 17 Sala de diretor 01 Sala da coordenação 01 Almoxarifado 01 Sala dos professores

princípios curriculares, particularmente seus conteúdos, foram limitados na abrangência, uma vez que as relações estabelecidas entre as áreas de estudos científicos - Cinesiologia, Ciência da Motricidade Humana, Cultura Corporal de Movimento, Ciências do Esporte e Aptidão Física relacionada à Saúde - e a proposta de intervenção foram precárias. Metodologicamente, o estudo fundamentou-se na hermenêutica e epistemologia para investigar a possibilidade de integração entre unidades temáticas…

vista filosófico, Santin (1987) e Bruhns (1989), por exemplo discutiram a dicotomia corpo/mente. Do ponto de vista histórico-social os trabalhos de Castellani (1988) e Betti (1991) denunciaram de maneira incontestável o vínculo da Educação Física/ Esporte aos interesses dos sucessivos governos nacionais. Na perspectiva da prática docente e da formação de professores o trabalho de Medina (1983) foi decisivo. E a lista é muito maior, em termos de críticas. Passamos a década de 80 e 90…

1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa busca informar sobre a violência conhecida como Bullying em âmbito escolar, discutir nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental II. Através desta iremos realizar uma explicação sobre a origem do tema, verificar os fatores que levam a esse tipo de violência, buscar informação e esclarecer sobre participantes, locais de maior incidência, revelar as diversas maneiras e tipos, os efeitos causados para a vítima, frisarmos os tipos de tratamentos,…

Rodrigues da Silva**paula_volei6@yahoo.com.brErik Giuseppe Barbosa Pereira***egiuseppe@ig.com.br | | | Resumo A presente proposta se propõe a realizar um levantamento histórico e bibliográfico sobre o voleibol e os PNEEs. Em segundo plano, o trabalho procura mostrar como o voleibol pode beneficiar o PNEEs, pois quase não há informações sobre este assunto para auxiliar o profissional de Educação Física que trabalha ou irá trabalhar nesta área. a desvendar os benefícios que…

era marcada pela competição e pela excelência, em que progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Para boa parte das pessoas que freqüentaram a escola, a lembrança das aulas de Educação Física é marcante: para alguns, uma experiência prazerosa, de sucesso, de muitas vitórias; para outros, uma memória amarga, de sensações de incompetência, de falta de jeito, de medo de errar. A Educação Física nos tempos de…

Reorientação Curricular. A partir de subsídios teóricos, os professores produziram materiais de práticas pedagógicas para, utilização em sala de aula que integram este fascículo. O produto elaborado pelos próprios professores da Rede consiste em materiais orientadores para que cada disciplina possa trabalhar a nova proposta curricular, no dia a dia da sala de aula. Pode ser considerado um roteiro com sugestões para que os professores regentes, de todas as escolas, possam trabalhar a…

ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA.................10 2.3.3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO...................................................................10 e 11 2.3.4 DESCRIÇÃO DAS DIMENSÕES DO TRABALHO PEDAGÓGICO E DA TURMA ESTAGIADA.....11 PLANO DEESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ESPECIAL.......................................................12…