Plano De Aula De Educação Física Amarelinha

Universidade Anhanguera Guarulhos Atividades Práticas Supervisionadas Psicologia da Educação Prof.ª Claudia Sampaio Tavares Pedagogia 1ª série B Nome RA Cintia Gondim Matias 9911149633 Juciene Lourdes Matias 2951392015 Juliana Pereira Leal 9023441005 Raquel Aparecida dos

Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera Uniderp como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Educação ensino fundamental. SOROCABA – SP 2013 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Luciene RA: Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2013 Início do estágio: 29 /04 / 2013 Término do Estágio: 17 /05 / 2013 INTRODUÇÃO Ao fazer o estagio em educação…

PLANO DE AULA DATA: 20/09/2014 LOCAL: Centro Universitário FACEX TURMA: 4º Ano PROFESSORES: Alunos do Curso de Educação Física HORÁRIO: 8h 10min às 9h CONTEÚDO: Ginástica TEMA: Aplicação da ginástica através de movimentos simples . OBJETIVOS: Proporcionar aos alunos o conhecimento dos elementos ginástico, simples como através de atividades que desenvolva habilidades como o saltar e o equilíbrio . JUSTIFICATIVA: Mostrar que a ginástica está presentes em movimentos simples

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Adriana Paula Souza Matos TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL IRECÊ---BA 2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do Estagiário: Adriana Paula Souza Matos RA: 426791 Curso: Pedagogia Semestre: 4º Ano: 2014 Início do…

Atividade Portfólio Pratica ‘’Dificuldades no aprendizado motor’’ 1-Descrição do Projeto Para Gimenez (2006), frequentemente professores de Educação Física do ensino fundamental e professores generalistas que atuam na educação infantil, no seu contexto de atuação profissional, deparam-se com crianças que apresentam dificuldades para executar e aprender movimentos. Essas dificuldades se manifestam em um numero grande de tarefas motoras de locomoção de manifestação ou de estabilização.…

nota parcial da Disciplina de Teoria e Metodologia da Ginástica do 1° período do curso de Educação Física da Faculdade Dom Bosco Professor Bruno Tucunduva Curitiba 03 de outubro de 2012 1 – INTRODUÇÃO Página 174 Parágrafo 1 O presente trabalho trata-se de uma Estratégia de Ensino de Ginástica Geral (GG) desenvolvida durante atividade curricular de estágio Supervisionado II do Curso de Educação Física da Universidade Federal de Uberlândia - MG Abordando a importância da GG no…

IDENTIFICAÇÃO Fundação Universidade do Tocantins-Unitins Curso de Pedagogia Unitins/Fael-2008 Estágio Supervisionado II 5º Período/2010 Relatório de Regência na Educação Infantil Grupo: Ousadia Login: Andréia Gonçalves 289842 Luciana Teodoro Batista 273621 Lucinda Apª Pereira Batista Ribeiro 273647 Nair Almeida da Silva

contexto da Gestão, Docência e Pesquisa em Espaços Educativos. Articulou algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório Gestão, através de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades…

proporcionar durante a minha regência momentos de aprendizagem “disfarçados” de alegria e diversão. O lúdico na educação infantil tem por objetivo oportunizar ao educador a compreensão do significado e da importância das atividades lúdicas, tendo em vista atender as necessidades do corpo e mediar o desenvolvimento da criança, assegurando-lhes o tripé de direitos para esta etapa da educação, o direito a brincar, criar e aprender. Neste tocante faz-se necessário a intervenção da ação…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA – SÃO PAULO 2013 BRUNA CARAMEL CRUZ DOS SANTOS – RA:3880754737 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil PIRACICABA – SÃO PAULO 2013