Plano De Aula Criança Ao Meio Líquido E Respiração Geral

de Pós-Graduação stricto-sensu em Ciências do Envelhecimento da Universidade São Judas Tadeu – SP. Tenho experiência na área de Educação Física, tanto no contexto da Educação Física Escolar como no contexto da natação e atividades aquáticas para crianças, jovens, adultos e idosos. Sou, também, watsu terapeuta desde 2006. E-mail: anamartha.claretiano@gmail.com Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Alex Fabrício Borges Ana Martha de Almeida Limongelli ATIVIDADES AQUÁTICAS…

presente artigo trata de um assunto pouco abordado dentro da educação escolar, que são os benefícios da natação e outros esportes individuais no currículo da educação física. O objetivo deste artigo é analisar a utilização da prática da natação nas aulas de educação física. Este estudo apresentou características da Pesquisa Descritiva, participaram desta pesquisa 05 professores em duas escolas de ensino regular da cidade de Santo André – SP (n 5 sendo 3 mulheres e 2 homens). Na…

natação pode mudar a vida das pessoas? • Nadar é difícil? • O que um professor de natação precisa saber? • Como se apreende a nadar? O MEIO LÍQUIDO • Presente em nossas vidas desde a gestação • Presente na maior parte do planeta • Presente no cotidiano do ser humano desde a pré-história • Usado para lazer, esportes e subsistência • Não pode ser tido como um meio hostil • Apresenta relativa variedade com características próprias que devem ser conhecidas CONCEITOS • NADAR - O…

6 2.1 Resumo das aulas de primeiros socorros 6 2.1.1 Aula 1: Apresentação da Matéria. 6 2.1.2 Aula 2: Princípios básicos do socorrismo. 6 2.1.3 Aula 3: Continuação do princípios básicos do socorrismo. 7 2.1.4 Aula 4: Tudo sobre pulso (Palpitação do pulso). 8 2.1.5 Aula 5: Atendimento inicial a vitima. 8 2.1.6 Aula 6: : Manobras de desobstrução de vias aéreas. 9 2.1.7 Aula 7: Atendimento Pré-hospitalar (APH). 9 2.1.8 Aula 8: Exame da vitima.

Aspecto sócio ambientais; Estratégias: • Dinâmicas, DVD (debates); • Textos, construção de plano de aula e de projetos; • Práticas de conteúdos de ciências; • Portfólio, seminários; Avaliação AAC (Avaliação aprendizagem continuada) ACE a) Portfólio. b) Seminário. (c) Leitura dos PCNs (Conteúdos páginas 41-111) Nesta aula fizemos um trabalho em grupo denominado cartaz andragógico sobre nosso planeta. 12/08/2011…

MARA CRISTIANE DE JESUS PATOS DE MINAS, JUNHO, 2015 MARA CRISTIANE DE JESUS PORTFÓLIO AULA PRÁTICA SEMIOLOGIA Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina Semiologia do Curso de Enfermagem do Centro Universitário de Patos de Minas, sob orientação da Professora Marilene Rivany Nunes e Geovanne d’Alfonso júnior

atualmente, nas aulas de natação, lança mão de recursos técnicos específicos, baseados na repetição de movimentos, separação de seqüências, enfim um instrumental que poderia ser classificado como tradicional, com o objetivo de conseguir o domínio do meio liquido, dos movimentos e da aprendizagem, o mais rápido possível (PEREIRA,1999). 2 O processo de aprendizagem da natação, comumente era desenvolvido a partir de um modelo mecanicista e detalhista, que visava mais o plano…

SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................1 2. AULA 1..................................................................................................2 2.1 O Sistema de Emergências Médicas, e a corrente de sobrevida...........2 2.2 Aspectos legais e éticos nos atendimentos de emergência...................6 3. AULA 2..................................................................................................8 3.1…

práticas aquáticas como elemento presente no cotidiano do ser humano desde os primórdios; Introdução ao estudo e experimentação das praticas corporais aquáticas; Estudo da hidrodinânica e das técnicas da natação como facilitador do deslocamento em meio líquido respeitando as individualidades de seus praticantes; Embasamento, estudo e experimentação em processos de aprendizagem e aperfeiçoamento na natação; Entendimento das praticas corporais aquáticas como atividade que pode entender o…

pelo transporte de nutrientes e oxigênio para as diversas partes do corpo, suas respectivas funções são: Sangue: É um tecido líquido, que exerce papel fundamental no sistema circulatório, pois é pela corrente sanguínea que ele leva oxigênio e nutrientes para as células, de modo que retira dos tecidos as sobras das atividades celulares (como o gás carbônico produzido na respiração celular) e conduz os hormônios pelo organismo. Coração: É um órgão muscular do sistema circulatório, que se…