Plano De Aula Com Brincadeira Intelectuais

Resumo O presente trabalho tem como objetivo a elaboração de aulas adaptadas para alunos com deficiência. Estarei abordando as seguintes deficiências: • Deficiência visual; • Deficiência auditiva; • Deficiência mental; • Deficiência física; As aulas de português, matemática, ciências e educação física foram elaboradas com base nos conteúdos regulares do currículo do Ensino Fundamental, mas foram adaptadas para cada tipo de deficiência sendo trabalhadas com materiais educativos…

QUARTA-FEIRA, 2 DE NOVEMBRO DE 2011 Plano de aula - ed. infantil Professora: Lediany Karoline Ferreira Alves PLANO DE AULA TURMA: JD I FAIXA ETÁRIA: 4 anos CONTEÚDOS: Vogais “a, e, i, o u” Objetivo Geral:  Possibilitar as crianças a interagir com diversos saberes e usufruir dessa aprendizagem no decorrer da sua vida. Objetivos Específicos:  Reconhecer as vogais através de fichas, musicas, brincadeiras com dado e pescaria;  Possibilitar o…

PLANO DE AULA Jonatan Rosa/ Educação física Licenciatura /Turma : A ESCOLA: E.E.B Renato Pradi SÉRIE: 2° Ano TURMA: A DISCIPLINA: Educação Física CONTEÚDO: Utilizar a música em forma de recreação para desenvolver as habilidades fundamentais da linguagem, a atenção, visual, auditiva, táteis. DURAÇÃO DA AULA: 50 min OBJETIVO DA AULA: Inclusão e Sociabilidade de forma Recreativa Adaptada para Nicoli (deficiência intelectual severa), interagir com aluno…

Orientar Centro Educacional Goiânia, 8 de janeiro de 2013 Professora: Maria Antônia P. Dourado Grupo de 4 anos Turma B: Vespertino Plano Anual e Semanal de Artes Livro adotado: Coleção Pessoinhas: Artes, Música e Dança, Artes Plásticas, Teatro. Ruth Rocha e Anna Flora Objetivos Gerais Reconhecimento de personagem que o livro trás, com participação em cantos coletivos, recorte e colagem de figuras de instrumento, audição de CD’s, canto e recanto de história, conhecimento de…

.....................................05 4. Pesquisas no Plano Escolar da creche.......................................................06 5. Observações de aula na Educação infantil………........................................07 6. Observações do espaço/estrutura física rodas de histórias, conversas, e Brincadeiras desenvolvidas com as crianças....................................................08 7. Elaboração do plano de aula...........................................................

GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ALEX FRANCISCO CUSTODIO RENAto BARROS DE FREITAS FLORINDO A PRÁTICA CORPORAL DO FUTSAL ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA VITÓRIA 2008 ALEX FRANCISCO CUSTODIO RENATO BARROS DE FREITAS FLORINDO A PRÁTICA CORPORAL DO FUTSAL ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Educação Física da Faculdade Salesiana de Vitória, como requisito…

ao professor docente, docência e interações com jogos e brincadeiras na sala do Jardim I com 17 (dezessete) alunos matriculados. O objetivo desse relatório é analisar a importância da formação do futuro docente para a educação infantil, bem como a atuação na sala de aula. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais, cognitivos e sociais. Segundo a LDB nos…

que é a inserção dos jogos lúdicos que auxiliam no desenvolvimento da criança. Os jogos e brincadeiras podem ser utilizados como ferramentas estimuladoras, facilitadoras, enriquecedoras que através do lazer e com prazer estimulam satisfatoriamente todo o processo de aprendizagem do individuo. Cabe ao professor proporcionar através de recursos adequados as necessidades dos educandos como os jogos e brincadeiras com intuito de garantir aos alunos um aprendizado eficaz. A aprendizagem é um…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA andré luiz teles nogueira PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA Taubaté 2014 andré luiz teles nogueirA PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS CANTADAS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E LUDICIDADE DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. MACAPÁ 2013 ANA CLAUDIA ANDRADE MORAES DARCYANE FREIRE LIDIANE AGUIAR NILCIVANA LOBATO DE SOUZA VALNICE GARCIA RIBEIRO ORLANDINA PICANÇO DA SILVA FILHA A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS CANTADOS DURANTE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A PSICOMOTRICIDADE E…