Plano Anual De Língua Portuguesa 6º E 8º Ano

visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. obs.dji.grau.2: Art. 3º, I, Educação Ambiental - Política Nacional de Educação Ambiental - L-009.795-1999; D-006.094-2007 - Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, União Federal, em Regime de Colaboração com Municípios, Distrito Federal e Estados, e Participação das Famílias e Comunidade, Mediante Programas e Ações de Assistência Técnica e Financeira, Visando…

Ano Letivo 2012/2013 PROJETO CURRICULAR DE ESCOLA 1 Tema Anual Este ano elegeu-se o tema: “Todos na mesma onda” O Projeto Curricular de Escola é um instrumento em contínua construção que consagra orientações em diferentes vertentes da vida da Escola nomeadamente no que se refere à explicitação de compromissos entre os diferentes atores intervenientes no processo do ensino - aprendizagem. O Decreto-Lei nº 75/2008, de 22 de Abril, define, como instrumentos do exercício da…

mantenedor: Federal ( ) Estadual ( X ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite ( X ) Séries ofertadas: Regular: Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano e Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (Curso semestral da EJA) do 5º ao 8º ano e Ensino Médio, Educação Especial de forma Inclusiva e Ensino Médio do Campo Número de alunos: 814 alunos 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 2.2.1 Ambientes físicos Salas de aula…

pela professora observadora Edileia , com a duração 40 horas-aula. As atividades foram realizadas no período de 13/10 a 30/11/2014. A identificação da temática foi desenvolvida pela professora titular da disciplina de língua portuguesa, onde optou-se em dá sequencia ao plano de aula da professora . Contudo, me fora permitido certa modificação, síntese e reestruturação do conteúdo programático. Contudo, a metodologia utilizada se deu através exercícios orais e escritos, atividades em…

Francieli Koch Juliana Cristina Kreutz A LDB 9394/96 E O ENSINO FUNDAMENTAL Medianeira 2014 1 INTRODUÇÃO A ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração, com a matrícula obrigatória a partir dos seis anos de idade, é uma meta almejada para a política nacional de educação, há muitos anos. Contudo, ainda há muito o que planejar e estudar para que, com esta medida, melhorem as condições de equidade e de qualidade da Educação Básica. Assim…

valores que orientam este Projecto ..............................................19 5. Os Cenários Desejáveis ...............................................................................20 6. Plano de Acção ...........................................................................................21 6.1. Plano de Formação docente e não docente ...............................................23 7. Avaliação do Projecto Educativo…

PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PNE 2011 - 2020 A origem do atual Plano Nacional de Educação (PNE) O PNE (Plano Nacional de Educação) surge a partir das disposições transitórias da LDB, no que se refere à chamada década da educação (1997-2006). O PNE representa um tipo de compromisso do governo em relação a algumas metas a serem atingidas. Estas metas dão referência ao conteúdo dos documentos da Conferência Mundial sobre Educação para Todos ou (Conferência de Jomtien) realizada na Tailândia em 1990

rigorosos, designadamente: controlo da idoneidade dos detentores de participações qualificadas e dos membros dos órgãos de administração; exame da natureza e adequação dos recursos financeiros das empresas de seguros (viabilidade técnica e económica do plano de actividades); 1 - exigências de um montante mínimo de fundos próprios; avaliação da capacidade da empresa para cumprir as exigências legais, contabilísticas e técnicas; exigências de uma gestão sã e prudente. A…

devido assentamento Certidão de Nascimento e Cédula de Identidade. a) Na Educação Infantil: que o aluno tenha completado, até o último dia letivo constante no Calendário Escolar; I- 4(quatro) a 5(cinco) anos para Nível II II- 3(três) a 4(quatro) anos para Nível I III- 0(zero) a 3(três) anos para Creche: 0(zero) a 1(um) e 6(seis) meses para berçário 2(dois) para maternal I 3(três) para maternal II IV – Verificação do Rendimento Escolar A verificação do rendimento escolar deverá observar

pais e secretaria municipal de educação para a realização da intervenção. Foi possível verificar na prática a atuação da pedagoga em várias situações diferentes, desde o auxilio na elaboração da Proposta Político Pedagógica, no desenvolvimento dos planos de aulas, na solução de problemas trazidos pelos pais dos alunos ou até mesmo entre os demais profissionais e também suporte nos eventos realizados pela escola. Os resultados obtidos pela gestora escolar e suas ações e metas também…