Planejamento Escolar Ensino Fundamental

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PRISCILA DE ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Rio Negro 2013 PRISCILA DE ANDRADE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão-5º semestre. Orientador: Terezinha de Fátima Tadra Tutor eletrônico: Tutor de sala: Claudia França Rio Negro 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO…

Sabrina cordeiro de melo TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4º ou 5º ano BRASÍLIA 2014 CURSO DE PEDAGOGIA Sabrina cordeiro de melo TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora

1 INTRODUÇÃO A educação, como fenômeno social relativo à natureza e essência humana, tem importância fundamental como objeto constante de estudos e pesquisas. Historicamente tem sido trabalhada, elaborada, teorizada e compreendida pelos atores do processo educativo. Dessa forma, é inevitável que se pense em educação sistematizada, metódica e contínua, ora compreendida como sendo a educação escolar. E a escola, como espaço natural e adequado a essa educação. A presente pesquisa teve por…

FACULDADE ESTÁCIO ATUAL RELATÓRIO DE PESQUISA ESCOLAR Boa Vista-RR 2015 ANA LÚCIA PINTO SOUSA CRISLAENE MOREIRA DA COSTA IGOR RODRIGUES CAMPOS RAYNARA DA SILVA LIMA SILVIA PEREIRA DOS SANTOS VANDA DA SILVA DIAS CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA ESCOLAR Relatório apresentado à Faculdade Estácio Atual como requisito parcial para avaliação da disciplina de Didática do 2º Semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da professora Rosilda

Questão 1 O Planejamento na escola apesar de ser muitas vezes deconciderado pelos professores assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem.Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa a definição de Planejamento de Ensino. Parte superior do formulário Planejamento de Ensino é a previsão…

2. AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇAO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREESÃO DO CONTEXTO ESCOLAR 05 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 06 2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I................................07 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ANGÉLICA ADRIANA BÁRBARA - RA: 6500241922 JOSEANA DUARTE VIEIRA - RA: 9978021122 NATHÁLIA CAROLINA MIANI - RA: 7980695167 NILVANA BUFFONI MARTELLI - RA: 7701630030 SANDRA OLIVEIRA DOS SANTOS - RA: - 7536620883 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, -4º semestre-, sob orientação do professor-tutor…

PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Shirley Natália Alcântara Jeske RESUMO: Este artigo apresenta concepções sobre gestão pedagógica e a as atividades desenvolvidas pelos servidores de uma escola municipal localizada no município de Araguatins - TO, contextualizando a gestão democrática da educação aos mecanismos legais e institucionais e à coordenação de atitudes que propõem a participação social: no…

atividades de formação, pesquisa e prestação de serviços à comunidade que propicia ao aluno a compreensão da realidade escolar, a aquisição de competência para a intervenção adequada, bem como a investigação e vivência de projetos pedagógicos que permitem ao aluno construir experiências significativas de aprendizagens e relacionar teoria e prática em situações reais de ensino. O Estágio integra as dimensões teóricas e práticas do currículo e articula, de forma interdisciplinar, os…

SUPERVISIONADO: Gestão Escolar Alunas: ADRIANA ALVES DO NASCIMENTO SANTOS - Login/315856 GILCÉLIA LOURIANO DA SILVA ARAÚJO – Login/315884 VILMA ALVES DE OLIVEIRA – Login/315929 JARU/JUNHO/2013. FAEL - Faculdade Educacional da Lapa Curso de PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Gestão Escolar Alunas: ADRIANA ALVES DO NASCIMENTO SANTOS - Login/315856 GILCÉLIA LOURIANO DA SILVA ARAÚJO – Login/315884 VILMA ALVES DE OLIVEIRA – Login/315929 Relatório de Estágio Supervisionado: Gestão Escolar…