Planejamento Anual Relações Socio Afetivas Maternal

estético, tendo em vista uma formação ampla; b A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; c Nesta etapa, são construídos valores e atitudes que orientam as relações interpessoais. É importante valorizar o aprender continuo e a troca constante entre colegas e professores. 2.5 – Objetivos pedagógicos Na Educação Infantil a avaliação far-se-á mediante o acompanhamento e registro do…

constituídos: 1. Berçário: abrange as crianças de 0 a 18 meses. 2. Minigrupo: crianças de 1 ano e meio a 2 anos e meio. 3. Maternal 1: crianças de 2 anos e meio a 3 anos e meio. 4. Maternal 2: crianças de 3 anos e meio a 5 anos. Como coordenadora, ela deve apresentar à pajem de cada grupo o planejamento mensal ou semanal que vai delinear o trabalho durante aquele período. O planejamento deve ser acessível e apresentado verbalmente às pajens (ARANHA, 1993, p.39). 19 A…

semântica natural. 4 CAPÍTULO 1 QUADRO TEÓRICO 1. A escrita do som Para a concretização deste trabalho, foram realizadas algumas pesquisas que subsidiaram os estudos sobre a escrita do som e as relações com a função simbólica, contribuindo assim, para a compreensão dos processos e das relações entre a capacidade musical das crianças e a escrita do som. Bamberger (In SINCLAIR et al,1990) realizou três estudos sobre notações espontâneas de ritmos. Os sujeitos eram solicitados…

A proximidade com o objeto de estudo desta pesquisa, ou seja, a criança, seus direitos e sua educação, iniciou-se aos meus dezessete anos de idade, quando comecei minha trajetória profissional como professora de educação infantil em uma escola maternal particular. Após conclusão do curso de Magistério, ingressei no curso de graduação em Serviço Social da Faculdade de História e Serviço Social da UNESP de Franca. As frequentes indagações a respeito do papel social da educação, fomentadas…

A proximidade com o objeto de estudo desta pesquisa, ou seja, a criança, seus direitos e sua educação, iniciou-se aos meus dezessete anos de idade, quando comecei minha trajetória profissional como professora de educação infantil em uma escola maternal particular. Após conclusão do curso de Magistério, ingressei no curso de graduação em Serviço Social da Faculdade de História e Serviço Social da Unesp de Franca. As frequentes indagações a respeito do papel social da educação,…

fortalecimento da auto estima, refletindo sobre a importância das relações familiares entre seus membros no cotidiano. EssaA pesquisa é de natureza qualitativa, e o delineamento, documental. Para a análise dos dados, realizou-se a optou-se pela Analise de Conteúdo. Como principais resultados, destacam-se: a importância do Assistente Social junto às famílias, como incentivador de uma reflexão sobre o fortalecimento em vários casos, assim como das relações familiares e a importância do…

6 ...nascer significa ver-se submetido à obrigação de aprender. ...Aprender em uma história que é, ao mesmo tempo, profundamente minha, no que tem de única, mas que me escapa por toda a parte. Nascer, apreender, é entrar em um conjunto de relações e processos que constituem um sistema de sentido, onde se diz que eu sou, quem é o mundo, quem são os outros. (Bernard Charlot) 7 RESUMO A presente dissertação é resultado de uma pesquisa-ação sobre as contribuições que a…

quando a disciplina jurídica não se basear num: I) fundamento sério; II) não tiver um sentido legítimo; III) estabelecer diferenciação jurídica sem um fundamento razoável". (11) 5. A igualdade no trabalho e a Convenção nº 111 da OIT No campo das relações de trabalho, a Convenção nº 111 da OIT(12), ratificada pelo Brasil, fixa alguns parâmetros que facilitam o trato das questões jurídicas envolvendo o problema da discriminação no trabalho, ou, em outras palavras, da ausência de…

meta, desde 2001, a integração da Educação Infantil à rede municipal de educação. Na cidade, o processo de reconhecimento do atendimento de crianças de 0 a 6 anos como primeira etapa do ensino básico tem possibilitado experiências significativas e planejamento de ações que certificam o compromisso político dos gestores municipais com essa etapa do ensino. A Educação Infantil constitui-se no atendimento de crianças com idade de 0 a 6 anos em instituições educacionais públicas municipais,…

princípios das escolas ativas. As professoras relataram utilizar ‘projetos de trabalho’ como forma de organização de seus planejamentos, porém apontaram um rol de temas que desenvolveram com os grupos de crianças durante sua trajetória profissional, além de citarem que os planejamentos/projetos partem dos interesses e necessidades das crianças. Como apoio ao planejamento foi parcamente declarado o uso de observação, registro e avaliação. As professoras também relataram a interação…