Pesquisa Dos Educadores E

diria que os educadores são como velhas árvores. Possuem uma face, um nome, uma história a ser contada. Habitam um mundo em que o que vale é a relação que os liga aos alunos, sendo que cada aluno é uma entidade sui generis, portador de um nome, também de uma história sofrendo tristezas e alimentando esperanças. E a educação é algo para acontecer neste espaço invisível e denso, que se estabelece a dois. Espaço artesanal ... Mas professores são habitantes de um mundo diferente, onde o…

Contexto Nacional: As principais mudanças políticas e conceituais na visão dos arte-educadores Sylvia Bojunga Meneghetti Jornalista, editora do boletim Arte na Escola e consultora de comunicação da Fundação Iochpe O que mudou no cenário da arte-educação brasileira? Quais foram as principais conquistas no campo do ensino e da aprendizagem da Arte? O quanto avançamos? Esta matéria sintetiza o conteúdo de entrevistas realizadas em janeiro/99 com professores que pensam e fazer…

conhecimentos dos educandos trazido para a escola, sendo visto que eles são um sujeito social e histórico, e da compreensão de que “formar é muito mais do que treinar os educandos no desenvolvimento de destrezas”. Define essa postura com ética e diz que o educador deve buscar a “ética universal do ser humano”, que é essencial para o trabalho docente. Freire deixa claro ao público alvo, que formar um educando é muito mais que apenas treinar e/ou depositar conhecimentos; necessitamos de…

O CONTRA TURNO SOCIAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL: REPRESENTAÇÕES DOS EDUCADORES SOCIAIS NATALI, Paula Marçal-UEM paula_natali@hotmail.com PAULA, Ercília Maria Teixeira de -UFES erciliapaula@terra.com.br SOUZA, Cléia Renata Teixeira de-UEM/UNINGÀ renasouza80@gmail.com Eixo Temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: Capes Resumo O atendimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social no Brasil é

ROBERTA DA CONCEIÇÃO MACEDO- RU 906969 TURMA: 2013/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS Macapá- AP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ROBERTA DA CONCEIÇÃO MACEDO- RU 906969 TURMA: 2013/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICOS. Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos apresentado a UTA - Educação, Ciência…

COMO LAPIDAR UM EDUCADOR PARA O MERCADO DE TRABALHO Luciane Cristine Bianchini Vieira1 Luiz Aurélio Vinhola2 Resumo O contexto educacional atual tem vivenciado grandes transformações, as quais incidem na necessidade de redesenhar o perfil do educador transformando-o em um profissional adequado às necessidades do mercado de trabalho da atualidade. Sendo assim, o presente estudo caracteriza-se por uma análise acerca das inúmeras variáveis que cercam a construção do perfil de educador…

EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO PROJETO DE PESQUISA SUCINTO APRESENTADO A Prof.ª ____Sandra Passarinho__________________________________________ Aluno(a): __Franciana Oliveira Peres__________________________________________________________________________ OBJETO DE ESTUDO: (máximo 2 linhas) ___O Perfil do Educador Infantil_______________________________________________________…

formação humana 1. Educar pela pesquisa O diferencial da pesquisa é o questionamento reconstrutivo, que engloba a teoria e a prática, formador de um conhecimento crítico e criativo, o fazer-se e refazer-se. O espirito questionador também está na base da capacidade de aprender. Para educar pela pesquisa é fundamental que o educador seja antes de tudo, pesquisador. Cada educador precisa saber propor seu modo de forma criativa, teorizando a prática, e usando a pesquisa como forma de…

sempre na constatação, rebeldia e, claro, no avanço na “curiosidade epistemológica” que dá consistência ao trabalho de ensinar- aprender do educador democrático. 1.1 — Ensinar exige rigorosidade metódica. A compreensão de ensinar para o educador crítico é de uma condição de responsabilidade no atuar de uma metodologia construtiva no pensar.A análise do educador deve conter uma visão ampla da realidade da sociedade com o ensino pedagógico propriamente dito. Assim o docente terá…

COMUNIDADES RIBEIRINHAS: UM ESTUDO DA PARTICIPAÇÃO PEDAGÓGICA DO EDUCADOR NA COMUNIDADE∗ Oscar Ferreira Barros** Grupo Temático: Educação, Movimentos Sociais e Práticas Políticas Este trabalho apresenta os resultados parciais da pesquisa sobre a participação pedagógica do educador na comunidade ribeirinha. Esta questão investigativa integra o Curso de Mestrado em Educação da UFPB. Buscamos identificar como participa o educador ribeirinho nas práticas de trabalho na comunidade,…