Pesquisa Cientifica De Psicomotricidade

a criança consegue construir seu conhecimento em vários campos de uma só vez, usando jogos, brincadeiras, músicas teatros, obras de arte, etc. Para Ivani Fazenda (1994), no seu livro “Interdisciplinaridade: História, Teoria e Pesquisa”, a metodologia interdisciplinar requer: Uma atitude especial ante o conhecimento, que se evidenciam no reconhecimento das competências, incompetências, possibilidades e limites da própria disciplina e…

aprendizagem global nas actividades. Assim, para a consecução do objectivo “Discriminar os conceitos abrir e fechar”, faremos com que a criança realize actividades de abrir e fechar: portas, janelas, torneiras, conteúdos das áreas verbal (vocabulário), psicomotricidade (coordenação manual, esquema corporal), percepção (visual, auditiva), memória... Não se deve esquecer que a criança deficiente mental apresenta maior dificuldade que o não deficiente para relacionar os diversos…

influenciaram significativamente na construção desses conteúdos, bem como, as principais tendências da Educação Física Escolar. A partir do nosso objetivo, o recorte da análise se deu a partir da década de 1980, sendo a metodologia utilizada a pesquisa qualitativa tendo como técnica de coleta a entrevista semiestruturada. Os resultados foram organizados a partir de categorias de análise, a saber: 1) Conceito de conteúdo; 2) Importância dos conteúdos; 3) Conteúdos ensinados em aula;…

experiências que vivemos ao longo de nossa vida aqui na terra. Desde muito cedo Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Suas teorias, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência. Piaget dedicou sua vida a submeter à avaliação científica rigorosa ao processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Sabemos que as crianças não raciocinam como adultos e por isso devemos ter uma abordagem diferente ao lidar com elas e ter educadores…

professores de alunos com deficiência mental? Nunes e Ferreira (1994), buscando resgatar as tendências mais recentes subjacentes ao trabalho educacional com alunos com deficiência mental no Brasil, apontam quatro modelos psicopedagógicos distintos: a psicomotricidade, o construtivismo piagetiano, a análise do comportamento e o sociointeracionismo vygotskiano. Seus estudos basearam-se numa vasta revisão de literatura dos trabalhos científicos, principalmente dissertações e teses…

A Psicologia da Saúde Nas últimas décadas, pesquisas realizadas têm demonstrado que o comportamento e o estilo de vida dos indivíduos podem ter um impacto significativo sobre o desenvolvimento ou a exacerbação das doenças. Muitos comportamentos que auxiliam na promoção e na manutenção da saúde são desenvolvidos durante a infância e a adolescência, como hábitos alimentares saudáveis e prática de atividades físicas. Como especialistas em comportamento e saúde, os psicólogos têm…

tendo poucos recursos para se direcionar os estudos para os concursos que aparecem em todo o Brasil, desde 2011 quando fiquei sabendo de boatos que o concurso para professor de educação física do DF poderia sair comecei a estudar, foram 4 meses de pesquisa de provas, artigos, livros que caíram no concurso de 2008 feito pelo cespe, mas não abri de pesquisar e resolver exercícios de outras bancas, já que sabia da possibilidade de mudança principalmente para Iades ou Funiversa, mas não…

pensamentos, interagindo com o ambiente nas ações cotidianas. Atualmente, com as novas possibilidades de pesquisa surgidas nas áreas das neurociências, psicologia, neurologia e pedagogia, as bases da eutonia têm encontrado fundamentação científica, proporcionando abertura para novas experiências. Trata-se de um movimento criativo ascendente para a atual geração, capaz de construir uma nova etapa nas pesquisas do corpo e do movimento. A percepção do tônus Para Gerda Alexander, a atuação…

Palacios & Cols (2004), é feito a partir das mudanças do cérebro, onde muita das mesmas tem importantes repercussões para a psicomotricidade e para as funções psicológicas, com os processos cognitivos. No que se refere ao controle da atividade corporal, algumas das mudanças mais importantes nessas idades (de 2 aos 6 anos) afetam o que pode-se denominar “psicomotricidade invisível”, são aspectos difíceis de serem observados à primeira vista na maior parte dos casos, mas que afetam…

trata esta disciplina curricular. Não estou me referindo, portanto, ao objeto de uma prática científica específica - não coloco, para responder a esta questão, as exigências que são feitas para definir o objeto de uma ciência. Esta diferenciação é importante porque entendo que parte das dificuldades na superação da “crise de identidade” advém do fato de se insistir em ver na EF uma disciplina científica, e mais, como uma disciplina com estatuto epistemológico próprio. Entendo que a…