Teste piajet

Jean Piajet, o Centro Internacional de Epistemologia Genética, onde iniciou-se uma investigação sistemática, com auxilio de extensa equipe, sobre o desenvolvimento do pensamento da criança nas diversas formas de pensar (moral, abstrato, lógico e concreto). As conclusões dos estudos, derivados da aplicação de testes em crianças desde tenra idade, provaram que as aptidões para o raciocínio evoluem segundo estágios sucessivos ao longo do desenvolvimento físico da criança. Dada essa relação, concluiram que como a aptidão para o raciocínio acompanhava o desenvolvimento orgânico teriam também, então, raízes em estruturas orgânicas ou genéticas. Para Piajet, isso contrariava a fórmula comportamentalista S-R, que expressa o estímulo e a resposta sem a representação do que existe na mente que identifica o estímulo e permite a resposta. Em Piajet, a forma de raciocinar e de aprender da criança passa por estágios. Por volta dos dois anos, ela evolui do estágio sensório-motor - em que a ação envolve os órgãos sensoriais e os reflexos neurológicos básicos e, o pensamento se dá somente sobre as coisas presentes na ação que desenvolve - para o periodo operatório. Por fim, por volta da adolescência, chega ao estágio operacional-formal, em que pensa em coisas completamente abstratas, sem necessitar da relação direta com o concreto. Os estágios têm caráter integrativo. As estruturas construídas a um nível dado são integradas nas estruturas do nível seguinte. O período…

maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições de produção da representação do mundo e de suas vinculações com as visões de mundo e de homem dominantes em cada momento histórico da sociedade. Dentre essas teorias, a de Jean Piaget (1896-1980), que é a referência deste nosso trabalho, não foge à regra, na…

ela ainda não consegue entender. Piajet também demonstra que mesmo a criança tendo condições para entender o que lhe é demonstrada, ela só irá aprender aquilo que realmente lhe interessar. A pesquisa foi baseada no desenvolvimento dos próprios filhos e é dividida em 4 estágios: O primeiro estágio é o sensório-motor, que dura aproximadamente até os dois anos de idade, onde a criança adquiri o controle motor e aprende sobre tudo que está a sua volta. A criança adquiri o conhecimento…

Vida e obra de Jean Piaget (1896-1980) 10 anos – realizou estudos científicos da natureza biológica com moluscos, fósseis e pássaros 1915 – forma-se em biologia 1918 – Inicia em Zurique estudos Psicologia e principalmente psicanálise (jung) Discordou de Binet ( pai dos testes psicometricos ) para Piajet o desenvolvimento é de dentro para fora Piaget – epistemologia genética ( SUA PRIMEIRA TESE SOBRE TEORIA DO DESENVOLVIMENTO) Contrução do conhecimento = Assimilação – acomodação –…

Estágios de desenvolvimento segundo Jean Piaget Piajet, em sua teoria, afirma que o organismo do ser é capaz de se adaptar a novas experiências, o que significa a constante formação de estruturas novas a partir das experiências vivenciadas no meio. Assim sendo o indivíduo se desenvolve através da vivência e dos estímulos presentes no seu habitat. Isso significa dezer que o comportamento humano não é inato, mas fruto da troca, interação. Estas quanto mais complexas forem, mais…

afetivas, a preocupação com relacionamentos mais sólidos. • Generatividade: preocupação com o cuidado. Momento em que olha para as gerações futuras. Preocupação com a transmissão dos valores. Questões de maternidade e paternidade estão mais presentes. • Integridade do Ego: tempo de sabedoria, momento de olhar seu percurso e avaliar suas conquistas Piajet: observou e estudou o comportamento de muitas crianças, mas seus filhos foram fundamentais em seus estudos. Dividiu o…

JOICE BRITO LOPES E SIMONE DIAS REFLEXÕES ACERCA DA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM DE VALORES MORAIS PELAS PESSOAS, DE ACORDO COM PIAJET FORTALEZA – 2013 JOICE BRITO LOPES E SIMONE DIAS REFLEXÕES ACERCA DA CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM DE VALORES MORAIS PELAS PESSOAS, DE ACORDO COM PIAJET Trabalho apresentado Professor Marco Aurélio Patrício Ribeiro para obtenção nota parcial da Disciplina Psicologia, do curso de Direito. FORTALEZA – 2013 ao de da de 1. UM…

relacionam permanentemente, não há como observá -los separadamente. A Teoria do Desenvolvimento Humano de Jean Piaget Esse autor suíço divide os períodos do desenvolvimento humano de acordo com o avanço do pensamento, que interfere no desenvolvimento global. 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos) 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos) 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) 4º período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante) Cada período é caracterizado pela…

estudo da inteligência humana chamada de Epistemologia Genética que identifica o quanto um ser humano é capaz de desenvolver e construir um conhecimento para se aprimorar em uma situação seja ela sozinho ou em grupo. Este estudo visa ver como nossa inteligência age em certas situações e pode ser adaptar ao meio que vive e o quanto o conhecimento desta ciência ajudará na área da Educação para que os educadores possam apoiar e auxiliar o desenvolvimento de um aluno em sala de aula.…

juntamente com ele, se preocupando com seu bem estar e com as coisas que estavam acontecendo. No início eu pude perceber que Ishaan não se importava muito com as coisas reais que eram seu dever e que não conseguia fazer, como ir para a escola, tomar banho, fazer a lição. Era como se ele vivesse em seu próprio mundo, e só se dava conta das coisas quando seus pais o repreendiam. Segundo Piajet, ele estaria no estágio operatório concreto, e mostrou isso na perca do egocentrismo, quando…