Jean piaget

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ANHANGUERA EDUCACIONAL






PEDAGOGIA
PSICOLOGIA
TURMA 2012/ 01


NOME RA SEMESTRE







JEAN PIAGET





Trabalho de Pesquisa á Disciplina de Psicologia,
Do Curso de Pedagogia, da Faculdade Anhanguera -SP
Orientador Prof.ª BeatrizPucci









São Paulo -SP

INTRODUCTION


Jean Piaget degree in Biology deepened the study of human intelligence called Genetic Epistemology that identifies how a human being is able to develop and build knowledge to improve themselves in a situation either alone or in groups.

This studyaims to see how our intelligence works in certain situations and can adapt to the environment you live and how this knowledge will help in the area of ​​science education so that educators can support and assist the development of a student in the classroom.

Piaget believed that being human means of search strategies to get out of certain situations even if they are good or bad, as growth occursintelligence begins to improve, not only individually but in groups and society.

During periods of life and ages the individual seeks to interact and make themselves understood about their wants, desires and wonder, why establish its own view of things and occasions can become increasingly develop their own intelligence.

Piaget made ​​a study in order to aid the maturation of each individual andthus can better understand what it can do or want to spend time. Despite having been a Child Psychologist their study was not aimed only the child but the science that deepened concern as is the capacity of human knowledge and what we are capable of developing.





















São Paulo -SPINTRODUÇÃO



Jean Piaget formado em Biologia se aprofundou ao estudo da inteligência humana chamada de Epistemologia Genética que identifica o quanto um ser humano é capaz de desenvolver e construir um conhecimento para se aprimorar em uma situação seja ela sozinho ou em grupo.

Este estudo visa ver como nossa inteligência age em certas situações e pode ser adaptar ao meio que vive e o quanto oconhecimento desta ciência ajudará na área da Educação para que os educadores possam apoiar e auxiliar o desenvolvimento de um aluno em sala de aula.

Piaget acreditava que o ser humana busca meios de estratégias para sair de certas situações mesmo estas sendo boas ou ruins, conforme o crescimento ocorre a inteligência passa a se aprimorar, não só individualmente mas em grupo e sociedade.Durante os períodos da vida e idades o indivíduo busca interagir e fazer-se entender sobre suas vontades, desejos e a se questionar, pela qual estabelece o seu próprio ponto de vista das coisas e ocasiões, tornar-se capaz de desenvolver cada vez mais sua própria inteligência.

Piaget deixou um estudo com a finalidade de auxilio a maturação de cada indivíduo podendo assim compreender melhor doque se é capaz de fazer ou querer ao passar do tempo. Apesar de ter sido um Psicólogo Infantil seu estudo não foi voltado apenas a criança mas sim a ciência que se aprofundava a preocupação de quanto é a capacidade de conhecimento humano e do que somos capazes de desenvolver.




















São Paulo -SPSUMÁRIO



1. INTRODUCTION..............................................................................................3

2. INTRODUÇÃO...................................................................................................4

2 JEAN PIAGET...................................................................................................5

3....
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