Pedro Demo Pesquisa E Construção De Conhecimento

A PESQUISA COMO PRINCÍPIO ACADÊMICO (Diandra T. Sousa) Fazer questionamentos e buscar as repostas é algo típico do ser humano como forma de atuar no mundo. A pesquisa é universal, qualquer pessoa pode fazer uma pesquisa sobre qualquer tema e não importa a idade. Para isso existem vários instrumentos, não só textos, mas imagens, pinturas, sons e outros, sendo a escrita e a leitura os mais utilizados. Pesquisar é um processo contínuo, sempre surgirão novas perguntas e homem irá buscar…

base os textos “A universidade que queremos”, “A universidade que não queremos” de Cipriano Luckesi e “Pesquisa e construção de conhecimentos. Metodologia científica no caminho de Habermas” de Pedro Demo, o presente trabalho será abordado assuntos que desrespeitam à educação, precisamente, à forma de como ela é empregada dentro das universidades brasileiras. Questões como a reprodução de conhecimento e a não criação dele, a falta de competência e preocupação em estimular o senso crítico…

precisam de um meio pelo qual eles buscam o conhecimento. A metodologia cientifica então é usada para buscar esse conhecimento, sendo um caminho para a busca do mesmo. Por meio dela é usado um método, procurando um conhecimento, podendo ser o conhecimento do senso comum, filosófico, mítico, entre outros. 2 METODOLOGIA CIENTÍFICA Metodologia vem de método, que é o caminho por meio de que se realiza alguma coisa. Demo (1995, p. 59) explica o que é a…

METODOLOGIA CIENTÍFICA: A IMPORTANTE RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO E CIÊNCIA Lucia Barbosa Resumo Busca-se discutir os conceitos de metodologia científica bem como suas fontes por um viés reflexivo na tentativa de esclarecer questões sobre o conhecimento e sua aplicação científica. Destaca-se, ainda, de que maneira a ciência pode modificar e instruir o homem ressignificando o mundo à sua volta através de uma construção que preze pelo método e que seja praticada de maneira ética. Além…

CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ MAURO VASCONCELOS EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA/EDUCAÇÃO PELA PESQUISA : análise interpretativa das propostas de Pedro Demo (Rosilene Nascimento) Projeto político pedagógico Considerando o objetivo deste texto que é o de construir o PPP da E.M.José Mauro de Vassconcelos, podemos iniciar apresentando a proposta pedagógica do professor Pedro Demo para textos coletivos. Para quem, antes de se intencionar um texto coletivo que…

JUSTIFICATIVA/ FUNDAÇÃO TEORICA 1-Disciplina vinculada ao tema: Didática 2-Descrição do tema da aula: “Estudo da Ortografia”. D-OBJETIVO DA AULA A SER PLANEJADA: Desencadear o processo de reflexão sobre o aspecto ortográfico, buscando a construção da re regularidade e organizando os primeiros registros. Contextualizar, por meio da leitura de um texto, as palavras de referência. E - CRONOGRAMA: Quando realizar? Após uma primeira leitura do texto,…

com sua lixa e do pedreiro com seu martelo. Representar com os elementos (martelo/serrote e lixa). Dramatização musical. Com a música trabalharemos: • Leitura e Interpretação da música • Exploração do vocabulário • Pesquisa sobre autores de algumas músicas • Pesquisa e construção de instrumentos musicais • Atividades de matemática • Atividades de ciências • Atividades de educação física • Atividades de educação artística • Atividades de história e geografia Trabalharemos em…

........................3 2.1 Obra 9 2.2 Credenciais da Autoria 10 Pedro Demo é catarinense, filho de pais agricultores. Estudou em seminário franciscano, onde fez filosofia e parte da teologia. Na Alemanha fez doutorado em sociologia (1971), cuja tese recebeu nota máxima e foi publicada em 1973 (Anton Hains Verlag, Meisenheim). Voltando ao Brasil, foi assessor dos bispos até 1975, quando ingressou no Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) (Ministério do Planejamento,…

SÍNTESE SOBRE O TEXTO “SABER PENSAR” DE PEDRO DEMO MJMANDRADE É recorrente no texto a necessidade de deixar desmoronar o que já existe para que seja reconstruído e colocado coisa melhor na construção, nos lembra ainda que “a reconstrução não conclui nada. Apenas continua a dialética aberta” (p. 66). Dessa forma na dialética da vida que gira em torno da produção do conhecimento cientifico ou não é imprescindível absolver que “saber pensar pede acuidade de fundamentação, leitura…

Assim se justifica a escolha da liateratura infantil como tema de nosso projeto explorando de forma lúdica, prazerosa e divertida, acreditando que através das histórias poderemos contemplar todas as formas de expressões integrando diversas áreas de conhecimento tornando as mais ricas além de proporcionar a eles o prazer pela leitura. “ Ser criança é ser livre para inventar brincadeiras fazer descobertas e aos pouquinhos aprender a ler o mundo”. ( Fernandaah) Este projeto através de…