Pedagogia O Papel Do Professor

relação aos condicionantes sócio-políticos da escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas, a saber: A – Pedagogia Liberal 1 – tradicional 2 – renovada progressivista 3 – renovada não-diretiva 4 – tecnicista B – Pedagogia Progressista 1 – libertadora 2 – libertária 3 – crítico-social dos conteúdos Pedagogia Liberal O termo liberal não tem o sentido de “avançado”, “democrático”, “aberto”, como costuma ser usado. A doutrina liberal…

DE PAULO FREIRE Luana Lima Silva Professor – Emiron Santos da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0240)- Didática e Metodologia do ensino de História 06/07/12 RESUMO O objetivo deste trabalho é elaborar uma analise da concepção da educação através do educador Paulo Freire, fazendo uma reflexão sobre o grande trabalho deste autor que e considerado um dos maiores pensadores da historia da pedagogia mundial e que se destacou…

reproduz a sociedade, mas serve de meio, ao lado de outros meios;  Compreende a educação como mediação de um projeto social;  Teoria Saviani). crítica da educação (Dermeval Os teóricos da terceira tendência, afirmam que a educação tem papel ativo na sociedade. Não recusam reconhecer os seus condicionantes histórico-sociais. Ao contrário, consideram a possibilidade de agir e partir dos próprios condicionantes históricos. Assim sendo, esta terceira tendência não cede ao…

(A) Pedagogia Liberal Nova (B) Pedagogia Progressista Crítico-Social (C) Pedagogia Liberal Tradicional (D) Pedagogia Progressista Tecnicista Questão 2: (0,5) Justifique sua resposta, baseando-se nos conteúdos desenvolvidos na Aula 1: R: As tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas: Pedagogia liberal: Tradicional, renovada progressivista, renovada não-diretiva. Pedagogia Progressista: Libertadora, Libertaria, critico-social dos conteúdos.…

As tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas: * Pedagogia liberal: - Tradicional - Renovada progressivista - Renovada não-diretiva - Tecnicista * Pedagogia progressista - Libertadora - Libertária - Crítico-social dos conteúdos Pedagogia Liberal A pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Na tendência tradicional, o aluno é

as- diferenças/ interdisciplinaridade. Fatores externos e intra-escolares no fracasso escolar? Modelo de educação ajustadora /conteúdos e estratégias de ensino desconectadas da realidade dos alunos /Hierarquia nas relações de poder ( direção ,professores , funcionários, pais e alunos ). Falta de diálogo/ Infraestrutura/ conteúdos desatualizados externos. Leis tecnocratas/ Desvalorização profissional/ Sistema de governo/ Pouco investimento fino. Projeto Politico pedagógico PPP:…

TEXTO nº 01 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR 1- LIBANEO, J.C. Democratização da Escola Pública: A pedagogia critico -social dos conteúdos. São Paulo: Edições Loyola, 1989. A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente “pedagógico”, já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta, que por sua vez, apresenta-se como constituída por classes…

........................................1 Introdução...................................................................................2 1. Pedagogia Liberal..............................................................3 2. Pedagogia progressista.....................................................5 3. A escola que queremos: instância onde a Pedagogia se Faz prática docente...........................................................7 4. Filosofia do cotidiano escolar : por um…

FACULDADE PITÁGORAS DE LINHARES COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA ANA CAROLINA ALVES RIZO GABRIELA VASCONCELOS CUNHA JOYCE PINHEIRO DE LIMA MAYARA BASTOS PINHEIRO GAMA RAFAELA GIURIATO RUPF TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS I LINHARES 2015 PENSAMENTOS PEDAGÓGICOS DE PAULO FREIRE Educação Bancária A educação bancária ela pressupõe uma educação vertical entre o educador e o educando, onde o educador é o sujeito que detêm o conhecimento e o educando é o que recebe o conhecimento. Pois os…

CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA LTDA CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MAPA CONCEITUAL SOBRE TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Patricia Aparecida de Lima Sidério RU 973545 Tatiana Cristina Araujo Laures RU 1107377 Talita Cristina Araujo Laures RU