Pedagogia Didática Questionário

e o fazer prático do mediador enquanto professor. Pois os conteúdos precisam ser trabalhados de maneira diferenciada envolvendo a metodologia aplicada em sala de aula. A pesquisa foi feita durante o primeiro semestre do ano de 2010, através de questionário fechado para educadores e educandos, conversas coletivas em estudo com os profissionais envolvidos e reflexão sobre o tema em questão. Além disso, também foram utilizados “instrumentos e técnicas de avaliação” como: caderno de campo –…

DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Taguatinga 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade ANHANGUERA DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Doutora Euler Martins Lage, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade…

necessidade de compreender melhor quem vem a ser esse educador sobre o qual os olhares estão sendo lançados. Falar sobre o Pedagogo requer conhecer um pouco o curso de Pedagogia onde é formado esse profissional que lida com a educação, a fim de buscar compreender sua atual função dentro e fora do contexto escolar. O curso de pedagogia foi implementado no Brasil em 1939 através do decreto-lei nº 1.190 por ocasião da organização da Faculdade Nacional de Filosofia do Brasil, Silva…

Moura - RO, e atuam em escolas públicas, ambos com idades entre 25 e 48 anos. Este tem como intuito coletar, analisar dados para identificar quais métodos utilizados pelos mesmos em sala de aula. PROFESSORES E AS DIDÁTICAS DE ENSINO Ao entrevistar os professores com idades diferentes pode-se analisar que o professor X, em suas aulas utiliza mais os livros didáticos. O professor X que já se encontra a mais tempo em sala de aula estabelece o método…

RESULTADOS ESPERADOS E BENEFICIÁRIOS 10 REFERÊNCIAS 11 ANEXOS 11.1 Termo de Consentimento Livre e Esclarecido 11.2 Questionário 1. INTRODUÇÃO A partir do desenvolvimento deste trabalho tem-se por objetivo inicial situar o leitor no contexto do tema proposto, onde este consiste em analisar e discutir a complexa relação entre didática e currículo, condicionando o acesso deste conhecimento ao público e possibilitando uma compreensão das informações veiculadas.…

e recursos estéticos (filme, música, poesia, etc) são ferramentas que privilegiam a auto-formação dos alunos. O presente artigo busca analisar o potencial inovador do uso da Internet em sala de aula, como um recurso pedagógico, sob a luz da Pedagogia da Flexibilidade de Laudo e Mominó (2005) e das propostas de Davel et al(2004) acerca do uso de recursos estéticos. Como casos ilustrativos do debate no meio acadêmico, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com professores do curso de

de professores assume papel relevante, uma vez que professores mal formados tendem a formar mal os seus alunos. Esse artigo propõe discutir a didática compreendendo-a como instrumento maior para uma prática docente condizente com os objetivos educacionais. Para tanto, algumas reflexões se fazem necessárias para que compreendamos que relevância tem a didática na formação docente .Inicialmente reflitamos sobre a profissão professor. Esta é uma das mais antigas profissões, sendo…

Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciências e Tecnologia no Curso de Pedagogia. Tutor Local: Maria de Lourdes Gribner Centro Associado: Pólo Sítio Cercado

.................................................. 43 ANEXOS.................................................................................................................... 53 8 RESUMO As disciplinas Metodologia do Ensino Superior, Didática e Prática Pedagógica estão relacionadas, pois são essenciais à formação do docente além de obrigatórias nos cursos de licenciatura. A determinação do perfil do docente e a discussão dos aspectos didáticos e metodológicos do professor nas…

a uma cidade educadora; o compromisso da cidade; ao serviço integral das pessoas Texto 5 -O Pedagogo na Empresa e a Responsabilidade Social Empresarial O objeto de estudo da Pedagogia é o fato educativo. A partir dele, é tecida uma rede de informações necessárias ao entendimento de como esse fato se dá. A Pedagogia preocupa-se não apenas com o fato educativo, dissociado do contexto onde ocorre, mas interpreta e analisa a realidade social. Estuda ainda as teorias educacionais que…