Pedagogia Desafio Profissional

promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB/9394/96, as Diretrizes Nacionais do Curso de Pedagogia foram instituídas através da Resolução CNE/CP nº 1 de maio de 2006 (http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rcp01_06.pdf). Após consultar as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia, responda: a) Segundo CRUZ (2009)i : “As habilitações no curso de Pedagogia tiveram o mérito de representar um dos pontos de mais difícil consenso nas discussões…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – licenciatura ESCOLA E A EDUCAÇÃO, VENCENDO OBSTÁCULOS Machadinho D’ Oeste 2015 ESCOLA E EDUCAÇÃO, VENCENDO OBSTÁCULOS Trabalho apresentado ao Curso de Geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações…

...............................7 1 INTRODUÇÃO Segundo Libânio (2007): “A pedagogia ocupa-se dos processos educativos, métodos e maneiras de ensinar, porém, sendo também o campo de conhecimento sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade. Dessa forma visando ao estudo sistemático da educação como uma pratica social que atua na configuração da existência humana individual e grupal”. A pedagogia ocupa-se, de fato, da formação escolar de crianças, com processos educativos,

vivencia hoje em dia, o pedagogo sai então do espaço escolar, que até pouco tempo, era seu espaço limitado de trabalho, para se inserir neste novo espaço de atuação com uma visão redefinida da atuação deste profissional. E outro ponto também abordado aqui, e a atuação e a preparação desse profissional, pois ele não só tem a função de lecionar, mas também de desenvolver materiais educativos, dedicar-se ao planejamento de atividades didáticas e introduzir novas estratégias de ensino nas…

O PEDAGOGO: QUAL A SUA FUNÇAO NA ESCOLA Trabalho solicitado pelo Professor Josias, como requisito necessário para obtenção da nota do trabalho acadêmico, referente a matéria de Administração e gestão escolar, durante o VII período de pedagogia. Carpina, 06 de setembro de 2013 INTRODUÇÃO O pedagogo é hoje, a figura central para a promoção do aprendizado e do desenvolvimento escolar. No entanto tem surgido críticas sobre qual seria o seu papel na escola e se ele…

estado em que se encontra hoje. O objetivo principal desse trabalho é focado nessa pergunta: quem é o pedagogo? Quem é esse profissional quase que invisível, mais que podemos dizer que se encontra em qualquer situação onde á aprendizado, um profissional de grande importância, mais que uma sociedade materialista, consumista não o vê nem o considera como devia. Um profissional que mesmo diante de todas as dificuldades, ajuda seus educandos na visão critica social sempre acreditando que o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 cONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Neste será comentado sobre a importância da pedagogia, quem é o pedagogo, o que significa ser um pedagogo. Portanto a função da pedagogia é forma indivíduos para um amplo campo de trabalho. O pedagogo ocupa um lugar importante na formação do docente, visto que interfere no desenvolvimento incisivo do conhecimento do individuo. Assim a profissão

INTRODUÇÃO O profissional pedagogo na atualidade vem sendo reconhecido pela diversidade da sua atuação, pois atua na promoção do processo educativo em várias instâncias. A partir da intervenção intencional o pedagogo tem a função de planejar, coordenar, executar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação e fora dele. Os espaços da docência, coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão, que podem ser exercidos na educação formal e não formal, quando…

O que é pedagogia? O que é ser Pedagogo? A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência). Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Os primeiros estudos acerca da pedagogia questionaram “como e o que é melhor ensinar?”, considerando que o homem passa a ser visto como um

passagem do ensino médio para a educaçao superior no curso de pedagogia ---------------------------------------------------------- 6 3.1 fatos , acontecimentos e pessoas que influenciaram em sua decisao e os motivos 3.2 o professor ideal 3.3 COMO IMAGINO DAQUI A QUATRO ANOS QUANDO EXERCER A PROFISSÃO COMO PEDAGOGO: 4_ IDEIAS PESSOAIS SOBRE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA-----------------------7 5_ interpretação de textos sobre EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA-------8 6 _ CONCLUSAO…