Pdde Trabalho Final Pdde

MARCIA OLIVEIRA ALMEIDA DE JESUS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: “O GESTOR EDUCACIONAL E AS NOVAS TECNOLOGIAS”. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Politicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III. Profs. Cyntia Simioni França, Raquel Franco, Edilaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia…

1 .APRESENTAÇÃO O trabalho de conclusão do Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar tem como objetivo realizar uma reflexão aprofundada sobre “O que um educador precisa saber para ser um bom Diretor”, bem como o papel do gestor escolar, na teoria e na prática e sua competência diante dos desafios e mudanças no processo educacional. Esta proposta final vem enfatizar o compromisso e o desafio de se implantar uma gestão democrática, participativa

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO INFANTIL Capanema 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 2- COLETA DE DADOS 3- OBJETIVO 4- INFÂNCIA:ANTES E DEPOIS 5-INFÂNCIA 6- CONSIDERAÇÕES FINAIS 7- RSFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Esta unidade tématica, com o tema “infancia e ludicidade” é composta pelas disciplina Educação e ludicidade infantil e fundamentos, que nos apresenta as politicas…

MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇAO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE – FORMAÇÃO PELA ESCOLA ANTONIA JANETE MESSIAS DA ROSA HELOYSE HELENA BARBOSA FATOS HISTÓRICOS, AÇÕES DO FNDE E UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE. Trabalho de conclusão de Curso do Programa Nacional de Formação a Distancia nas ações do FNDE – Formação pela Escola, sob as orientações da tutora Nágela Rigoni. PONTA GROSSA 2013 Resumo As políticas públicas,…

Convênios: MEC/FNDB - FUNDEB: Fundo de manutenção e desenvolvimento da educação básica e de valorização dos profissionais da educação. - MDE: Manutenção e desenvolvimento do Ensino - PETI: Programa de erradicação do trabalho infantil. - PNATE: Programa Nacional de Transporte Escolar - PDDE: Programa Dinheiro direto na escola - Salário Educação Em relação aos programas implementados pelo FUNDEB, são perceptíveis alguns problemas em relação à merenda escolar que é financiada pelo…

fortalece, revelando sua capacidade de se organizar, e produzir um trabalho pedagógico de melhor qualidade. A preocupação em atender as necessidades de nossa comunidade, faz-se necessário planejar um trabalho a médio e longo prazo, com finalidade de construir uma identidade própria, que se retrata no Projeto Pedagógico Escolar. Este por sua vez se torna peça fundamental para a escola, pois é o elemento norteador da organização do nosso trabalho; que tem como objetivo principal a…

conhecimento por meio das interações e que pode ser um agente de transformação social. A intervenção foi dividida em dois momentos com a participação dos alunos bastante entusiasmados e participativos com a novidade que se apresentava diante deles. O PDDE é um programa de bastante validação para o CMEI, pois ajuda a minimizar PCN`s e vários autores como Vygostsky, Antunes,Paulo Freire, Frederick entre outros nos orientam na elaboração do relatório quanto na execução do projeto no…

MÓDULO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL A péssima Administração dos recursos públicos destinados para a educação resulta em diversos problemas dentre eles o problema das condições precárias dos prédios escolares. Um exemplo desse problema ocorreu em Sumaré numa Escola municipal conforme reportagem1 abaixo: “Condições precárias de escola infantil de Sumaré geram protesto dos pais Familiares reclamam do perigo causado pelos problemas de infraestrutura das salas de aula O parquinho da

Socorro à Infância (Fisi), hoje denominado Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Em 31 de março de 1955, foi assinado o Decreto nº 37.106, que instituía a Campanha de Merenda escolar, subordinada ao Ministério da Educação. Dos anos 50 até o final dos anos 70, a merenda escolar passou por momentos de reorganização, recebendo, inclusive, apoio do Programa Mundial de Alimentos da Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO/ONU). Somente em 1979 foi dada…

Escolar: O diretor - cidadão, educador e político - é a pessoa de maior importância e de maior influência individual numa escola. Ele é responsável por todas as atividades na escola e pelas atividades que ocorrem ao seu redor e afetam diretamente o trabalho escolar. É sua liderança que dá o tom das atividades escolares que cria um clima para aprendizagem, o nível de profissionalismo e a atitude dos professores e dos alunos. O diretor é, ainda, o principal elo entre a escola e…