Pdde Atividades Modulo Iii Controle Social

riqueza é gasto pelos diversos entes de governo. De outro lado, o saber da Academia dá ainda pouca importância ao controle dos recursos públicos. Nesse contexto, a tarefa de ensinar vem sendo bem suprida pelos Tribunais de Contas, que, baseados em sólida experiência, vêm orientando não apenas os que atuam nas finanças governamentais, mas, de igual modo, os representantes do controle exercido pela sociedade. 3 TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DE SÃO PAULO Além de fiscalizar,…

comunidade denominada “FAVELA DO MORUBÁ”. Não há muitos incidentes e ocorrências policiais, mas o poder paralelo exerce certa influência nas imediações e há um respeito por parte dos habitantes locais. A comunidade escolar é bastante participativa nas atividades culturais e no processo de gestão democrática da escola. Segundo o Projeto Político Pedagógico a E. M. João Rocha é uma escola identificada com o processo de construção de uma sociedade mais justa com a missão primordial de…

Regularidade da arrecadação de tributos; 2. Certidão negativa de débitos – CND INSS; 3. Certificado de Regularidade Fiscal – CRF do FGTS; 4. Comprovação da prestação de contas de convênio; 5. Pagamento de tributos e contribuições sociais; 6. CADIN - Cadastro Informativo de Créditos não Quitados do Setor Público Federal - Lei nº 10.522, de 19 de julho de 2002; 7. Pagamento de empréstimos e financiamentos; 8. Critérios de operações de crédito; 9.…

– Imagem parcial do mapa de zoneamento urbano especial 35 Figura 10 – Imagem parcial do mapa de macrozonas rurais 36 Figura 11 – Condução das primeiras etapas da reunião comunitária urbana 37 Figura 12 – Condução das etapas 4 e 5 com as atividades desenvolvidas pelos grupos 38 Figura 13 – Detalhe de um grupo discutindo e preenchendo as questões propostas 38 Figura 14 – Imagem de satélite situando a barragem do rio Pardo 47 Figura 15 – Barragem de nível localizada no rio Pardo 47

26 UNIDADE II - A ENTIDADE ESTATAL, 28 3 - O ESTADO, 28 3.1 - O Surgimento do Estado Moderno (e da Contabilidade), 28 3.2 - Conceito de Estado, 30 3.3 - Características Exclusivas da Entidade Estatal, 32 3.4 - Elementos do Estado, 32 UNIDADE III - OS OBJETIVOS DO ESTADO, 36 4 - OS OBJETIVOS DA ENTIDADE ESTATAL, 36 4.1 - Introdução: As Necessidades Individuais, Necessidades Coletivas e Necessidades Públicas, 36 4.2 - Os Serviços Públicos, 37 4.3 - Serviços de Utilidade…

publicação. Paço Municipal, Gabinete da Prefeita Municipal, aos vinte e três dias do mês de junho de dois mil e quinze (23/06/2015). ELZA APARECIDA DA SILVA AGUIAR Prefeita Municipal Publicado por: João Paulo de Castro Klipe Código Identificador:9A7ABBFC III - Lote nº 105-C-3: subdivisão do Lote nº 105-C, com área de 532,32 m² (Quinhentos e Trinta e Dois vírgula Trinta e Dois) metros quadrados; Parágrafo Único - As características, Limites e Confrontações dos lotes acima mencionados,…

CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL GT DE EDUCAÇÃO Subsídios para o Debate sobre Serviço Social na Educação. Elaborado por: Edval Bernardino Campos - CFESS Kênia Augusta Figueiredo – CFESS Maria Elisa dos Santos Braga – CFESS Marylucia Mesquita - CFESS Daniela Moller - CRESS 11ª Região/PR Janaina Loeffler de Almeida - CRESS20ª Região/MT Jurema Alves Pereira - CRESS7ª Região/RJ Luciana Lisboa Menezes de Melo - CRESS 13ª Região/PB Rita de Cássia de Moraes da Silva Vieira - CRESS 25ª

7.6 Critérios para Organização de Turmas e Distribuição por Professor em Razão de Especifidades................. 7.7 Diretrizes para Avaliação de Desempenho do Pessoal Docente e não Docente; do Currículo, das atividades Extra – Curriculares.................................... 7.8 Intenção do Acompanhamento aos Egressos Práticos Avaliativas................................................. 54 55 55 56 56 57 8 PLANO DE AÇÃO DA…

Educação. O conteúdo é essencialmente informativo e formativo, sendo direcionado àqueles que precisam compreender as bases – históricas, conceituais, organizacionais e legais – que fundamentam, explicam e justificam o conjunto de programas, projetos e atividades que coletivamente compõem a política posta em andamento pela Secad/MEC a partir de 2004. Procuramos contemplar informações úteis a gestores, professores e profissionais da educação que atuam nos Sistemas de Ensino e a parceiros…

III SEMINÁRIO DE PLANO EDUCAÇÃO NACIONAL EDUCAÇÃO: DA QUESTÕES E DESAFIADORAS EMBATES EMBLEMÁTICOS BRASILEIRA 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 ANAIS Realização: Centro de Estudos Educação e Sociedade Apoio: III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA III Seminário de Educação Brasileira ―Plano nacional de Educação: Questões desafiadoras e embates emblemáticos‖ ANAIS Realização Centro de Estudos Educação e Sociedade 28 de fevereiro, 01 e 02 março de 2011 Universidade…