Pavlov Condicionamento Classico

Objetivos da Aula  Descrever os conceitos fundamentais do Behaviorismo: – condicionamento clássico; – condicionamento operante.  Descrever os esquemas básicos de reforçamento e punição.  Compreender a aplicação do behaviorismo na gestão de pessoas. 14 Conteúdo da Aula  O condicionamento clássico – Pioneiros do behaviorismo: Watson e Skinner – Conceitos básicos – Condicionamento clássico – Condicionamento operante – Reforço e punição – Esquemas de reforçamento …

próprio, ocorrendo a acomodação. Segundo o esquema piagetiano, nenhum conhecimento nos chega do exterior sem que sofra alguma alteração, de nossa parte. Tudo o que aprendemos é influenciado por aquilo que já tínhamos aprendido. 3- Cite o conceito clássico de Aprendizagem de Hilgard, e discorra sobre cada aspecto do mesmo. (Aula 12) “Aprendizagem é o processo pelo qual uma atividade tem origem ou é modificada pela reação a uma situação encontrada, desde que as características da…

BEHAVIORISMO OU COMPORTAMENTALISMO (condicionamento / comportamento observacionável). CONCEITO: Estudo das interações entre o individuo e o meio, através de estímulos e respostas que podem gerar punições ou recompensas – REFORÇO. OBJETO DE ESTUDO: Passa a se estudar o comportamento observável, visível, mensurável, produzido em diferentes situações do homem e suas interações com o meio em que vive. AUTORES: Surge em 1913 com a publicação de John Watson – “A Psicologia como os…

em Psicologia. A curta história da Psicologia Cientifica é atravessada por paradigmas (sistemas, correntes teóricas) que apresentam diversas concepções, que se reflectem na definição dos objectos, métodos e práticas cientificas diferentes. Wundt, Pavlov, Watson, Kohler, Freud e Piaget foram os autores que lideraram as principais tendências da Psicologia, desenvolvendo teorias, modelos explicativos, que não só orientaram, em determinado período, as actividades dos investigadores, como…

dos fatos psicológicos de modo mais concreto. Um de seus seguidores foi o fisiologista Pavlov, que desenvolveu a teoria do condicionamento clássico. Contudo, a teoria considerada de relevância nessa trajetória foi a do condicionamento operante de Skinner. A base do condicionamento operante é o controle do comportamento através da manipulação de recompensas e punições no ambiente. Na prática, o condicionamento dos comportamentos, o reforço positivo e a punição são muito utilizados. No dia-a-dia,

comportamento de um organismo devido á experiência”. (Pag.225) Condicionamento Clássico “Seu objetivo teórico é a predição e o controle do comportamento. A introspecção não é parte essencial de seus métodos”. (Pag.227) Os experimentos de Pavlov “Seus experimentos identificaram os cinco principais processos de condicionamento: aquisição, extinção, recuperação espontânea, generalização e discriminação”. (Pag.229) O Legado de Pavlov “O condicionamento clássico é um modo pelo qual…

resposta provocada pelo estímulo condicionado. Ex: inicialmente a palavra “chocolate” para a criança é um estímulo neutro. Depois de vários pareamentos simultâneos do chocolate na boca com a palavra “chocolate” forma-se uma associação (processo de condicionamento) e a palavra se torna um estímulo condicionado, que provocará a salivação, ou seja, a resposta condicionada. |Estímulo incondicionado = S |Resposta incondicionada = R

Education,200. O comportamento humano está completamente ligado à modelagem feita pelo meio ambiente, sendo nós seres humanos adaptáveis à uma infinidades de condições .Três procedimentos modelam o comportamento humano: o condicionamento respondente (ou clássico),condicionamento operante (ou instrumental)e aprendizagem por observação. Os seres humanos aprendem com as conseqüências de seus comportamentos .Tendemos a repetir ações que possuem resultado positivo e evitar os que possuem…

Condicionamento Clássico O condicionamento clássico ou condicionamento respondente está ligado aos reflexos que, condicionados formam novas conexões sinápticas inicialmente temporárias e a seguir duradouras, pois são reflexos "aprendidos" e podem ser excitadores ou inibidores. Sua função é preditiva, ou seja, serve para antecipar a resposta de prazer ou mesmo advertir sobre um possível perigo. O experimento de Pavlov: O experimento que elucidou a existência do condicionamento clássico envolveu

entre um e outro, é que constitui o processo de adaptação, no qual a criança não pode chegar a conhecer senão aqueles objetos que ela é capaz de assimilar a esquemas anteriores. 3- Cite o conceito clássico de Aprendizagem de Hilgard, e discorra sobre cada aspecto do mesmo. R: O conceito clássico de Aprendizagem de Hilgard é que a aprendizagem é um processo pelo qual uma atividade tem origem ou é modificada pela reação a uma situação encontrada, diferenciada de condições orgânicas…