Pavlov- Condicionamento Clássico

Pavlov - Condicionamento Clássico • É um processo que descreve a génese e a modificação de alguns comportamentos com base nos efeitos estímuloresposta sobre o sistema nervoso central dos seres vivos. • Pavlov conseguiu fazer com que o cão salivasse mediante a acção de um estímulo, em princípio neutro (campainha). • A apresentação do alimento é dado o nome de Estímulo Incondicionado (EI) • O som, Estímulo Neutro (EN) • O som seguido de alimento Estímulo Condicionado (EC) • A salivação diante do alimento, Resposta (ou Reflexo) Incondicionada (RI) • Resposta condicionada é a característica aprendida pelo animal, Resposta (ou Reflexo) Condicionada (RC) Thorndike - Condicionalismo Instrumental • Thorndike valorizou o processo de reforço na associação entre estímulos e respostas, onde a aprendizagem dependia da conexão entre o estímulo e a resposta conseguida com recurso ao reforço. • Após uma análise exaustiva Thorndike criou três leis fundamentais: • A lei da prontidão • A lei do exercício • A lei do efeito A lei da Prontidão • Estabelece que quando uma unidade de condução está pronta para conduzir um estímulo, conduzir esse estímulo é gratificante, não o conduzir é irritante. A lei do Exercício • Estipula que o exercício fortalece a ligação entre a situação e a resposta. • A prática condiciona o processo de aprendizagem porque reforça a conexão entre estimulo e resposta A lei do efeito • Estabelece que a conexão entre…

A teoria do condicionamento clássico de Pavlov Uma visão do teórico Ivan Petrovich Pavlov (1849 – 1936) foi um fisiologista Russo que desenvolveu um procedimento para estudar o comportamento e um principio de aprendizagem. Pavlov que realizou pesquisas significativas através do exame de salivação frente aos estímulos, que foi uma pesquisa realizada com cachorros aonde ele mostrava ( ou colocava na boca do cachorro) o estimulo para o cachorro (alimentos em pó) e media a quantidade…

PAVLOV Ivan Pavlov era um fisiologista russo laureado com o prémio Nobel e célebre pelas suas investigações no campo dos reflexos do corpo. Pavlov era filho de um sacerdote e começou a estudar Fisiologia aos 26 anos, depois de ter-se dedicado também à Teologia e às Ciências Naturais. Estudou principalmente a fisiologia da digestão e, sobretudo, realizou investigações com cães, examinando sua salivação e os sucos gástricos. Baseou seus estudos no condicionamento: fez a experiência…

3. Aprendizagem e Condicionamento – Pavlov APRENDIZAGEM E CONDICIONAMENTO1 A área da Psicologia que se refere à aprendizagem e condicionamento tem produzido uma literatura muito bem definida explicando como animais e humanos aprendem. Alguns dos nomes mais famosos na história da Psicologia dedicaram sua carreira inteira a pesquisas na área de aprendizagem - nomes que são amplamente reconhecidos mesmo fora das ciências comportamentais, tais como Pavlov, Watson, Skinner e Bandura.…

Aprendizagem e Condicionamento Processos Psicológicos Básicos Profª Juliana Donadone Aprendizagem e Condicionamento (condicionamento clássico) Segundo alguns estudiosos, a aprendizagem é um processo integrado que provoca uma transformação na estrutura mental daquele que aprende. Essa transformação se dá através da alteração de conduta de um indivíduo, seja por condicionamento, experiência ou ambos, de uma forma razoavelmente permanente. As informações podem ser…

TEORIAS DO CONDICIONAMENTO: CONDICIONAMENTO CLÁSSICO O condicionamento clássico criado por Ivan Pavlov tem como base a reação inata, ou seja, o sujeito sofrerá um condicionamento quando estimulado. Exemplo: Pavlov condicionou seu cachorro a salivar sempre que tocasse algum tipo de campanhinha ou ascendesse algum tipo de lâmpada, pois esse condicionamento já possui uma resposta estabelecida através do estimulo anterior. O condicionamento instrumental influi nas questões de um…

Introdução---------------------------------------------------------------- 3 1.1.Desenvolvimento----------------------------------------------------- 4 1.2.Estimulo---------------------------------------------------------------- 4 1.2.1Estimulo condicionado--------------------------------------------- 5 1.2.2Estimulo Neutro---------------------------------------------------- 5 1.3.Condicionamento---------------------------------------------------- 6 1.3.1.Condicionamento…

como condicionamento respondente, também conhecido como clássico ou pavloviano, que é o tipo de aprendizagem onde um estímulo precede regularmente um outro e assim pode-se prever e modificar o comportamento do animal. O comportamento que se pretendeu realizar a aquisição e posterior extinção foi o comportamento de medo em um rato branco, virtual, chamado de Sniffy, que simula um “rato de laboratório”, do tipo comumente usado em experimentos, ambientado em uma câmara operante também…

.....................................................................6 3.3 Discussão............................................................................................7 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................7 Resumo Este relatório teve como objetivo observar e aplicar o condicionamento clássico de Pavlov, por meio do software “Sniffy PRO”. Nesse programa o experimento foi feito virtualmente com um rato de laboratório situado…

estímulos (como no condicionamento clássico) ou uma resposta e suas consequências (como no condicionamento operante). O condicionamento é o processo de aprender associações. No condicionamento clássico, aprendemos a associar dois estímulos e assim antecipar eventos. Aprendemos que um relâmpago sinaliza uma trovoada iminente, portanto, ao vermos um relâmpago próximo, começamos a nos encolher. No condicionamento operante, aprendemos a associar uma resposta (nosso comportamento) e sua…