Pavlov Condicionamento Classico

grooming (19) e levantar (15) foram mais frequentes. Com menos frequência o Sniffy se esticou (2). Não foi observado o freezing (0) ou quaisquer outros Relatório II – Experimento II – Aquisição Condicionamento Clássico Materiais e Métodos: Foi realizado experimento de aquisição condicionamento clássico do rato virtual Sniffy no Laboratório de Ensino e Práticas Experimentais (LEPE) na Universidade Estácio de Sá, unidade Nova Friburgo, no dia 28 de outubro de 2014, período da noite.…

Universidade Estácio de Sá Curso de Graduação em PSICOLOGIA Relatório EXPERIMENTO DE CONDICIONAMENTO CLÁSSICO Alunos: Andreia Arthur Ferreira dos Santos da Silva João Batista Henrique Pequeno Priscila de Lima Jeorge de Melo Ana Celia Pereira do Nascimento Alex da Costa Gomes Trabalho apresentado à disciplina Análise Experimental do Curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá. Orientador: Professora Patrícia Netto Alves

ciência e como filosofia • Behaviorismo Radical • Behaviorismo Metodológico • Eventos públicos, privados, mentais e fictícios Condicionamento Clássico: • Reflexo Inato • Habituação • O Reflexo Aprendido • Generalização, Extinção e Recuperação • Exemplo: medo condicionado Condicionamento Operante: • A Lei do Efeito • Reforços Positivos e Negativos • Condicionamento aversivo • Reforçadores Naturais e Arbitrários • Extinção e Resistência à extinção • Recuperação,…

Aprendizagem: Condicionamento Clássico e Operante COMO APRENDEMOS? PRINCIPAIS TEORIAS DA APRENDIZAGEM Importância de se estudar aprendizagem: O que há de comum entre todos os comportamentos é a aprendizagem. A vida humana seria impossível sem a aprendizagem → presente em praticamente em tudo que fazemos. Não seríamos capaz de se comunicar com outras pessoas, reconhecer-se como um ser humano ou até mesmo saber quais as substâncias adequadas para comermos caso não fossemos…

FIGUEIREDO TEIXEIRA JOICILENE QUEIROZ WALDINÉIA GONÇALVES PEREIRA TEORIAS E PRÁTICAS DA APRENDIZAGEM BELÉM 2013 A abordagem Comportamentalista da Educação A abordagem comportamentalista também conhecida de condicionamento, de estímulo-resposta, provem uma visão pragmática na análise de conduta animal e humana, ou seja, objetiva a transmissão de conhecimentos e a capacitação técnica por meio de competências e habilidades, entendemos que a…

Teoria do condicionamento de Skinner • VIDA Burrhus Frederic Skinner, foi um psicólogo norte-americano que nasceu em 20 de março de 1904 e faleceu em 18 de agosto de 1990. Pertence ao rol das chamadas teorias conexionistas, no sentido de que supõem que todas as respostas (comportamentos) são eliciadas por estímulos, ou seja, partem da idéia de conexões entre estímulo e resposta. A abordagem skinneriana é essencialmente periférica. Ela não leva em consideração o que ocorre na…

behaviorismo, mas é necessário dizer que Watson foi, na verdade, o porta-voz dessa abordagem, devendo ser lembrado que antes de Watson, dois pesquisadores deram os primeiros passos dessa abordagem: o americano E. L. Thorndike (1874-1949) e o russo Ivan Pavlov (1849-1936). Na Idade Média, a igreja explicava a ação e o comportamento do homem pela posse de uma alma. Depois, os cientistas o faziam pela existência de uma mente. As faculdades ou capacidades da alma causavam e explicavam o…

Aprendizagem por condicionamento e por observação, tema relativo a um dos subtemas do módulo 3 (A Aprendizagem). Irei referir a aprendizagem por condicionamento clássico, que foi desenvolvida por Pavlov, operante que foi desenvolvido por Skinner e Thordike e observacional que foi desenvolvida por Albert Bandura. – Aprendizagem por condicionamento ´ A aprendizagem por condicionamento baseia-se em adquirir uma resposta específica a um estímulo ou a uma situação estimuladora. ´…

APRENDIZAGEM Segundo alguns estudiosos, a aprendizagem é um processo integrado que provoca uma transformação qualitativa na estrutura mental daquele que aprende. Essa transformação se dá através da alteração de conduta de um indivíduo, seja por Condicionamento operante, experiência ou ambos,de uma forma razoavelmente permanente. As informações podem ser absorvidas através de técnicas de ensino ou até pela simples aquisição de hábitos. O ato ou vontade de aprender é uma…

basearam-se no condicionamento clássico, conceito desenvolvido pelo fisiologista russo Ivan Pavlov (1849-1936), que ganhou o Prêmio Nobel de Medicina pelo seu trabalho sobre a atividade digestiva dos cães. Pavlov descobriu que os cães não salivavam apenas ao ver comida, mas também quando associavam algum som ou gesto à "chegada de comida" - ver a clássica experiência do cachorro de Pavlov. A este fenômeno de associação ele denominou de condicionamento clássico. A partir das descobertas…