Parecer Descritivo Estagio Curricular Em Alfabetização

Noite: 19h às 22h 45 min Sábados: Manhã: 7h30 min às 11h 30 min. Tarde 13h 15 min às 17h 15 min 2.4 NÍVEIS DE ATENDIMENTO Educação Infantil (Jardim Nível B), Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos, na modalidade Alfabetização Educação de Jovens e Adultos nas modalidades Fundamental e Médio, Sala de Recursos para Deficientes Visuais, Curso Profissionalizante Técnico de Enfermagem em Saúde Pública, Escola Aberta para Cidadania em parceria com o Governo…

EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL LIMA, Sonia Filiú Albuquerque - UFMS URT, Sônia da Cunha - UFMS Eixo Temático 5: Políticas de Formação de Professores Resumo O objetivo deste texto é apresentar e discutir ênfases e lacunas na estrutura curricular dos cursos de formação de professores. Retomamos os resultados de pesquisa sobre o currículo de 71 cursos de Pedagogia de todo o País, considerando os impactos nas políticas de formação de professores. Tais resultados foram articulados…

Instituto Universal Brasileiro, considerado um dos pioneiros na utilização do ensino por correspondência no Brasil. Entre os anos 70 e 90 o ensino por televisão e rádio foi amplamente utilizado, inclusive por esferas governamentais nos projetos de alfabetização e ensino fundamental. Nessa mesma época alguns centros de ensino (Cefet, SENAI, UnB) aplicam a educação à distância em projetos de atualização de professores. (SARAIVA, 1996). Com o advento da internet esta modalidade de ensino…

ou pré-operatório (2 a 7 anos) e finalmente ao lógico-formal de 12 anos em diante. Os estágios de desenvolvimento Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de mudanças quantitativas e qualitativas nas estruturas cognitivas. Uma estrutura depende da estrutura anterior, O individuo constrói e reconstrói as suas estruturas cognitivas buscando sempre uma compreensão e organização do mundo. Estágio sensórico-motor A partir de reflexos neurológicos básicos, o bebê começa a…

............... 2.10.2 – Orientação, Supervisão e Coordenação Pedagógica .............................. 2.11 – Concessão de bolsas escolares da COOEDUC ........................................... III . – CONCEPÇÃO CURRICULAR ................................................................ 3.1 – Quadro Referencial Teórico ......................................................................... 3.2 – Ecopadagogia, embasamento teórico prático ......

formação. Mereceriam maior atenção as ambiguidades das normatizações vigentes, a fragmentação da formação entre e intracurso, a parte curricular dedicada à formação específica para o trabalho docente, aqui incluídos os estágios na forma como hoje se apresentam na maioria das instituições. Palavras-chave: Formação de professores. Legislação. Licenciaturas. Currículo. Estágios. TEACHERS’ EDUCATION IN BRAZIL: CHARACTERISTICS AND PROBLEMS ABSTRACT: This paper examines teachers’ education…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cascavel 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre

contribuir com a formação do cidadão, permitindo sua inserção no mundo científico e tecnológico contemporâneo de modo crítico e autônomo...”, certamente o professor de ciências encontrará ressonâncias em documentos como os Parâmetros Curriculares Nacionais ou as Diretrizes Curriculares Nacionais. Provavelmente serão de seu interesse temas como interdisciplinaridade, contextualização, ética e cidadania, mesmo que seu repertório não esteja familiarizado com a terminologia presente nesses…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - UNIJUÍ - CÂMPUS SANTA ROSA - CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II ENSINO FUNDAMENTAL: ANOS INICIAIS E ANOS FINAIS ACADÊMICA ESTAGIÁRIA:Vivian Aline Calegari Ijuí –RS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil Piracicaba SP 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno....................................................................