Parecer Descritivo De Alunos Com Dificuldade

Resumo da pasta 394 qtd de folhas 15(7 a 27) Avaliação: Conceito e Princípios Como avaliar o rendimento do aluno ? o faz parte do trabalho docente verificar e julgar o rendimento dos alunos o é papel do professor reconhecer as diferenças na capacidade de aprender dos alunos o é papel do professor ajudar os alunos a superar as dificuldades em aprender Ao avaliar os alunos avaliamos : -o próprio trabalho do professor - a sala como um todo TESTAR: o…

atendendo as crianças de primeiro ano ao oitavo ano do ensino fundamental.O Colégio atende ainda ensino médio primeiro ao terceiro ano politécnico nos turnos da tarde e noite. Esta escola, conta com pessoas realmente envolvidas no processo de ensino; alunos, professores, coordenadores, supervisores e funcionários em geral, todos não têm medido esforços para que de fato a aprendizagem aconteça. Durante o estágio orientado, cujo o objetivo é contribuir para o aperfeiçoamento…

diagnóstico das necessidades dos alunos, ao mesmo tempo que será usada pela educadora como forma de transformar sua prática. A avaliação deve ser feita com base no acompanhamento, observação e registro do educador em relação ao desenvolvimento e progressos de seus alunos. Não deve possuir caráter rotulador ou quantitativo, deve sim, servir como fonte de reflexão e análise, para que possamos perceber até onde chegamos e o que ainda precisamos buscar. Para o aluno a avaliação é apenas…

06 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5 ANÁLISE REFLEXIVA 10 6 PARECER DO ESTÁGIO 11 7 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O…

PARECER DESCRITIVO 1º SEMESTRE Aluno --------------------------------- Adaptação: A adaptação do ------ foi bem tranquila; se despedia dos pais e entrava na sala já procurando os seus colegas para brincarem. Socialização: Apresenta bom relacionamento com todos, interagindo com os colegas e educadoras. Brinca sozinho e em pequenos grupos. Manifesta-se frente aos demais colegas. Respeita o espaço e limitações do outro e manifesta-se quando quer determinado objeto. Quando contrariado…

1. TEMA: Sala multifuncional: Em busca da autonomia 2. JUSTIFICATIVA: Durante os meses de março e abril de 2014, os alunos Kelvyn Menezes e Marlene Corrêa, realizaram observação e diagnose na sala multifuncional da E.R.C. Lar de Maria, localizada à praça F. Peixoto, no bairro de São Bráz na cidade de Belém do Pará, juntamente com as professoras da turma, Fátima e Ana Paula, como estágio obrigatório da disciplina “Estágio supervisionado em ensino fundamental” do último semestre do curso de

mantenedor: Federal ( ) Estadual () Municipal ( X ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas:Educação Infantil (De Berçário a Pré-escolar) e Ensino Fundamental (até 5º ano) Número de alunos: 390 (trezentos e noventa) 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas): 21 (vinte e uma) Secretaria (1) Pátio interno (1) Pátio externo (1) Quadra coberta(0) quadra…

quer que o aluno aprenda de acordo com o conteúdo. Sempre tem que ser de acordo com a realidade dos alunos, por isso o primeiro passo é a sondagem e o diagnóstico. O segundo passo é os objetivos gerais, que faz parte da grade curricular e que são atingidas ao longo prazo. O terceiro passo refere-se aos objetivos específicos onde a mudança ocorre mais pelo comportamento e em curto tempo, por exemplo: ler as silaba. A seleção e a organização dos conteúdos é o quarto passo, é o que o…

avaliação é um dos focos principais de crítica da sociedade. O sistema de avaliação tradicional, classificatório assegura um ensino de qualidade? A manutenção das provas e notas é garantia do efetivo acompanhamento dos alunos no seu processo de aprendizagem? O sucesso de um aluno na escola tradicional representa o seu desenvolvimento máximo possível? A primeira pergunta refere-se à crença no sistema tradicional de avaliação como responsável por uma escola competente. A problemática do…

ESTÁGIO 06 4 ATIVIDADES DE DOCÊNCIA 07 5 ANÁLISE REFLEXIVA 10 6 PARECER DO ESTÁGIO 11 7 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano…