Para Que é A Intervenção Cênica Em Outras Palavras Qual é O Objetivo Da Intervenção

base acolher uma situação, para, que então (e só então), ajuizar a sua qualidade, tendo em vista dar-lhe suporte de mudança, se necessário. A avaliação, como ato diagnóstico, tem por objetivo a inclusão e não a exclusão; a inclusão e não a seleção (que obrigatoriamente conduz à exclusão). O diagnóstico tem por objetivo aquilatar coisas, atos, situações, pessoas, tendo em vista tomar decisões no sentido de criar condições para a obtenção de uma maior satisfatoriedade daquilo que se esteja…

nascimento é envolvida por um universo de linguagens, dentre as quais está fundamentalmente à linguagem verbal. Essa questão pode ser verificada a partir de palavras usadas a princípio com o objetivo de mostrar o sentimento de carinho sentido pela mãe, pai, tias, avós, e por todos aqueles que usam as palavras para se comunicar com a criança. Palavras-chaves: Educação infantil, desenvolvimento, educador • Estabeleça uma descrição fundamentada pela teoria de práticas pedagógicas, que…

científicas publicadas por escritores como Edson Teles, Vladimir Safatle, Maria José de Rezende, Andréa Nunes Ambrósio, Adriana Sartório Ricco entre muitos outros autores. A organização das informações em capítulos se dá de maneira cronológica, tendo como objetivo informar o leitor de aspectos mais amplos, como o contexto ditatorial, para então haver um afunilamento de ideias bem embasadas e compreensíveis, o que possibilitará a reflexão sobre a temática em si. Visa-se, por meio deste,…

247 OVELHAS NEGRAS: TRANSGRESSÃO, VIOLÊNCIA E SOFRIMENTO OVELHAS NEGRAS: INFRINGIMENT, VIOLENCE AND SUFFERING Luana Teixeira Porto1 RESUMO: Este artigo analisa contos do livro Ovelhas negras, de Caio Fernando Abreu, com o objetivo de investigar a representação de ações transgressoras do ponto de vista do contexto social em duas narrativas da obra e refletir sobre a transgressão como uma manifestação de ruptura de rótulos e paradigmas de comportamentos socialmente condenados. Tomam-se

participação ativa do público perante o fenômeno teatral. 10 ROBERTA CRISTINA NININ Tendo em vista que a comédia popular dificilmente é alvo de reconhecimento estético e muito menos de elaborações aprofundadas cientificamente no âmbito da linguagem cênica (não por mero acaso), é importante salientar que na história das sociedades sempre houve uma classe dominante, detentora dos meios de produção, que ao longo da história oprimiu uma maioria excluída material e espiritualmente. Para…

PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICO -VALORIZAÇÃO E INCLUSÃO DA ARTE E CULTURA PERNAMBUCANA NA ESCOLA, COMO MOTIVAÇÃO DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA.- EGUINALDO DA SILVA LUCELIA RAMOS SOARES VITÓRIA DE SANTO ANTÃO, 10 DE NOVEMBRO DE 2008. [pic] Projeto de intervenção…

antropológica sobre processos que envolvem transformação e continuidade cultural em sociedades indígenas, particularmente, a produção de sentido e de noções de conhecimento que dão expressão à experiência vivida como reflexividade transformadora. PALAVRAS-CHAVE: Perfomance cultural, ritual xamanístico, imagem, representação, Antropologia da Experiência, Asuriní do Xingu. Introdução Neste estudo, o tema da transmissão de conhecimento em sociedades indígenas é tratado a partir da…

sócio-afetivo e cognitivo do aluno. No entanto, os conteúdos de Educação Física resumem-se no esportivismo. A dança ou as atividades rítmicas fazem parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) e, portanto, precisa ser trabalhada efetivamente. Palavras-chave: Atividades Rítmicas. Dança. Educação Física Escolar. 1. INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) 9394/96 reconhece a Arte como área de conhecimento e em 1997 a dança participou desse processo, sendo incluída nos…

Meio Ambiente O conceito de meio ambiente pode ser identificado por seus componentes: Completo conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural, mesmo com uma massiva intervenção humana e de outras espécies do planeta, incluindo toda avegetação, animais, micro-organismos, solo, rochas, atmosfera e fenômenos naturais que podem ocorrer em seus limites. Recursos naturais e fenômenos físicos universais que não possuem um limite claro

Terezinha Telles Guerra, Assessora da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo; docente na Pinacoteca do Estado; integrante da Equipe de Currículo do Cenpec, co-autora do livro: A língua do mundo-poetizar, fruir e conhecer Arte (FTD) e de diversas outras publicações. Lenira Peral Rengel é professora, coreógrafa, pesquisadora. Exerce atividade didática nas áreas da Arte e da Educação, tratando do papel fundamental do uso da movimentação do corpo no aprendizado. Doutoranda em…