Panorama Do Livro De Nelly Novaes Coelho

números da Secretaria do Livro e da Leitura do Ministério da Cultura, a rede pública de bibliotecas ronda hoje 4.600 unidades – menos de uma biblioteca por município. No entanto o número de leitores infantis brasileiros Tem aumentado, graças às compras do governo. Nos últimos anos, o governo fez compras de mais de dois milhões de livros que foram distribu- ídos nas escolas. Sem contar dos projetos de incentivo a leitura existente no Brasil. Segundo a Câmara Brasileira do Livro, em…

Trabalhando em Sala de Aula Saiba Mais 22 22 Assista 2 3 Atividade 1 22 Atividade 2 22 22 Trabalhando em Sala de Aula Saiba Mais 22 A escola e a diversidade 14 Atividade 1 22 Atividade 2 22 22 Leia Mais Assista 22 22 Referências Adicionais Livro didático e literatura 14 1 e a cultura dos outros. Conceituações Básicas sobre o Racismo A História nos mostra que as sociedades humanas, desde o passado mais remoto, sempre foram marcadas por suas relações com outras…

Leite*4 ¹cintiabolinha@hotmail.com; ²lindachibante@yahoo.com.br; ³siltoria@hotmail.com; 4 vaniaml@terra.com.br *Faculdade das Américas Resumo A contação de histórias é uma atividade lúdica que desperta a curiosidade e o interesse da criança pelo livro. Por meio dos contos a criança viaja pela imaginação para mundos encantados, para culturas diversas e vive muitas experiências. Este artigo tem como proposta central enfatizar o ato de contar histórias como importante para o processo de…

maduro é aquele que em cada nova leitura desloca e altera o significado de tudo o que já leu, tornando mais profunda sua compreensão dos livros, das pessoas e da vida. Maria Helena Martins retoma o conceito amplo de leitura, questionando-o: Falando em leitura, podemos ter em mente alguém lendo jornal, revista, mas o mais comum é pensarmos em leitura de livros... Sem dúvida, o ato de ler é usualmente relacionado com a escrita, e o leitor visto como decodificador da letra.…

pois oportuniza aos mesmos viajar para dentro da história conhecendo mundos novos de sofrimentos, alegrias, medos, aventuras onde cativam e encantam de maneira lúdica. O trabalho também enfatiza a importância do gênero literário fábula, pois para Coelho (2000, p. 165) “fábula é a narrativa (de natureza simbólica) de uma situação vivida por animais que alude a uma situação humana e tem por objetivo transmitir certa modalidade”. Desta maneira fábula é um texto em forma de prosa onde os…

juntamente com a efetivação de uma prática reflexiva na instituição de ensino. No que diz respeito a construção de valores éticos pelas crianças, utilizamos como apoio bibliográfico estudiosos como Fany Abramovich, Vygotsky, Paulo Freire, Wallon, Nelly Coelho, Monteiro Lobato, Ana Teberosky, PCNs dentre outros que tratam da importância de trabalhar histórias que promovam a construção de conceitos éticos sociais. Nessa perspectiva, nossa pesquisa é de caráter qualitativo, visando…

textual é possível ler e analisar diferentes textos. Diante desses conceitos, foi desenvolvido o projeto com os alunos do Ensino Fundamental para elaborarem uma história em quadrinhos, a fim de que eles, no final do projeto estivessem reunidos em um livro produzidos por eles. Palavras Chave: Literatura Infantil, Aprendizagem, Fábula e Ensino. 1 INTRODUÇÃO O rendimento escolar é um assunto de pauta e as opiniões são variadas,…

história de Pinóquio teve início em 1881, quando Carlo Lorenzini, conhecido pelo pseudônimo Carlo Collodi publica Storia di un burattino em um jornal dirigido às crianças, no estilo folhetim. Devido a um grande sucesso obtido, das histórias foi feito um livro, Le avventure di Pinocchio, cuja primeira edição foi lançada em 1883. Foi traduzido em todas as línguas, encantando crianças e adultos de todo o mundo. A história de Pinóquio começa com a surpresa de um velho marceneiro, chamado…

mostram como ela contribui no desenvolvimento cognitivo, físico e social destas crianças, pois a fantasia lhes proporciona um bem estar necessário para a fase que vivem. O hábito da leitura também foi abordado e a importância de se conhecer o objeto livro desde cedo para se formar futuros leitores foi devidamente enfatizado. Na pesquisa de campo, utilizei, além de minhas vivências como educadora de creche, atuando com a faixa etária em questão, as experiências de colegas educadoras de…

I A EMÍLIA DE MONTEIRO LOBATO A boneca que fugiu dos padrões e foi rotulada muitas vezes como irreverente por suas falas marcantes, foi criada por Monteiro Lobato que segundo Coelho (1991) foi o divisor de águas da literatura brasileira escrevendo tanto para criança quanto para adultos. Neste capítulo falar-se-á sobre criador e criatura, abordando aspectos físicos e morais que influenciam Lobato em sua criação, e discorrer-se-á sobre as idéias individualistas e libertarias do autor nas falas