Os Super Heróis De Histórias Em Quadrinhos Relação Com

modificações num eventual desvio do sentido primordial da história. Visamos também abordar brevemente a história e os aspectos da arte quadrinhística e da produção cinematográfica. PALAVRAS-CHAVE: Graphic Novel; Cinema; Indústria Cultural; Intertextualidade. Introdução Neste artigo, objetivamos fazer uma breve análise da adaptação para o cinema da graphic novel V de Vingança, de autoria do celebrado escritor inglês Alan Moore. A história do herói-terrorista V, produzida na década…

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FORMA DE ESTÍMULO À LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO COLÉGIO ESTADUAL ELIAS DE MELO, EM TRÊS RANCHOS - GO Adriana de Oliveira Wolf Adriana.wolf@oulook.com UFG/UAB Resumo Este trabalho tem como finalidade apresentar os resultados do projeto de pesquisa/intervenção desenvolvido no Colégio Estadual Maria Elias de Melo, localizado no município de Três Ranchos. O objetivo principal da pesquisa/intervenção foi estimular a leitura, a

algumas eram para propagar uma certa ideologia e formar opiniões enquanto outras faziam criticas deste cenário político. Este conflito foi uma guerra idealista depois da segunda guerra mundial entre duas super potencias para obter o controle econômico.bélico e tecnológico mundial. Essas duas super potencias eram os EUA e antiga URSS ou o capitalismo e o socialismo. A sociedade estadunidense influenciada por vários meios de comunicação como programas de tevê,religião, musica, literatura…

parte, é interessante que você tenha à mão, se possível, a excelente edição Monstro do Pântano, Volume 1, publicada recentemente pela editora Brainstore, ou então as antigas edições de Novos Titãs e Superamigos, publicadas pela editora Abril, com as histórias do Monstro do Pântano; V de Vingança, da editora Globo ou da Via Lettera; Qualquer edição de A Piada Mortal e edições de Love and Rockets. A maior dificuldade de escrever sobre qualquer atividade criativa, seja escrever sobre ela…

A INTERTEXTUALIDADE NOS QUADRINHOS DA TURMA DA MÔNICA Thaís Helena Affonso Verdolini* RESUMO - O artigo trata da intertextualidade presente nas histórias em quadrinhos da Turma da Mônica, de Mauricio de Sousa, objetivando tecer uma caracterização dos principais recursos lingüísticos utilizados para a manutenção dos seus leitores nos quarenta anos de existência da publicação. Princípios da Lingüística Textual norteiam a pesquisa, enfocando-se os conceitos relacionados à intertextualidade.

maiores que as das pessoas normais. Os personagens vividos pelos jogadores fazem parte deste seleto grupo e por isto exercem profissões especiais, profissões de aventureiros. (...) Ao final de cada aventura, os heróis vividos pelos jogadores incluem mais uma lista de glórias ou tragédias à história de suas vidas”. (Tagmar, 1991:5; 107) [cenário de fantasia medieval]. Paradoxically, these characters who are the paragons of tragic evil, have the potential to become heroes of uncommon…

trabalhos científicos nas áreas de Letras, Ciências Humanas e Ciências Sociais – Ano 04 Nº 07 – 2008ISSN 1809-3264. A IMPORTÂNCIA DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOSPARA A FORMAÇÃO DO LEITOR Adriana Ribeiro de Brito e Silva (PG-UEMS) Estela Natalina Mantovani Bertoletti (UEMS) RESUMO A presente pesquisa busca investigar a importância das histórias em quadrinhos para aformação do leitor. Este trabalho que foi motivado pela minha observação durante agraduação, no período do estágio,…

Recursos audiovisuais, quadrinhos e games Os recursos audiovisuais são meios que através da visão e a audição favorecem a comunicação, a interação e a compreenção. Os termos “áudio” vem do latim “audire” que quer dizer ‘ouvir’ e “visual” “videre” que quer dizer ‘ver’, surgiu nos Estados Unidos da América por volta de 1930 em um momento que os progressos técnicos permitiram a transição do cinema mudo para o cinema falado. Segundo Pierre TAILLARDAT (1974 pg.42), é entre os…

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Curso de História Lucas Vergara Carolino O mangá e sua influência histórico-cultural no Brasil (1980 e 1990) Porto Alegre 2011 Lucas Vergara Carolino O mangá e sua influência histórico-cultural no Brasil (1990 e 2000)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Introdução Para a elaboração e o entendimento das obras transmidiáticas a fim de fazer com que o público encontre várias formas de se interpretar uma história, existem diversos tipos de conceitos para que as obras pudessem ter tido um sucesso midiático como tiveram e para que você entenda melhor cada conceito e cada obra citados no Capítulo 3 do livro "Cultura da Convergência" é que este…