Os Seis Chapeu Do Pensamento Amarelo

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INTRODUÇÃO Percebendo a necessidade de desenvolver o hábito e o gosto pela leitura nas primeiras fases da educação infantil, foi desenvolvido o projeto “A Importância da Leitura na Educação Infantil”, que teve como público alvo crianças na faixa etária de seis anos, porque teoricamente, elas já possuem um certo entendimento da escrita e da leitura. Foi escolhido um dos principais autores da literatura infantil brasileira Monteiro Lobato através de seu livro Reinações de Narizinho,…

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oculta um vácuo. (1993, p. 72) Os atos de ler e de escrever não são desvinculados da realidade, mas, ao contrário, configuram-se como fontes de comunicação possíveis de transformação da mesma, através do diálogo com o outro que afirma ou não nossos pensamentos e reflexões possibilitando novas visões com novos sentidos e significados. Daí decorre a pertinência da produção na coletividade. Tendo em vista tais pressupostos, desafiarei as criança a elaborarmos juntos um conceito para…

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Angústia Graciliano Ramos Este livro foi digitalizado por Paulo Sérgio Resende de Almeida, com a intenção de dar aos cegos a oportunidade de apreciarem mais uma manifestação do pensamento humano... Este arquivo foi encontrado na Web em formato .txt, sendo este digitalizadopela pessoa citada acima. Coube a mim apenas a conversão, reformatação e pdfzação do arquivo. Os créditos da digitalização, reitero, vão integralmente ao digitalizador citado acima.…

que é? Resposta: alho  O que é o que é, tem chapéu, mas não tem cabeça, tem boca mas não fala, tem asa mas não voa? Resposta: bule  Qual a semelhança que há entre a arrumação de uma casa e o samba Resposta: em ambas mexemos com as cadeiras  O que a banana falou para o tomate? Resposta: eu que tiro a roupa e você é quem fica vermelha?  O que a areia da praia falou para o mar? Resposta: deixa de onda...  O que são vários pontinhos amarelos na parede? Resposta: fandangos alpinistas 

seus filhos, durante os seis primeiros meses de vida. (Isto É) 7) Faça as combinações: a) Chico Bento tirou _____________(de + o) cinto a faca.(R. de Queiros) b) Caminhava _____________(per + a) mata sozinha. c) Vinha sole, _____________(em + a) frete, o Beatinho... (E. Cunha) d) Nada sabia _____________(de + aquele) 8) Identifique as relações estabelecidas pelas preposições destacadas: a) Não entendia de impostos. (G. Ramos) b) Fabiano se desculpara, o chapéu de couro na…

LÍNGUA PORTUGUESA – Profª Giovana Narração – análise dos elementos Textos para leitura A Morta, de Guy de Maupassant Eu a amara perdidamente! Por que amamos? É realmente estranho ver no mundo apenas um ser, ter no espírito um único pensamento, no coração um único desejo e na boca um único nome: um nome que ascende ininterruptamente, que sobe das profundezas da alma como a água de uma fonte, que ascende aos lábios, e que dizemos, repetimos, murmuramos o tempo todo, por toda parte,…