Os Projetos De Trabalho Como Recurso De Ensino E Aprendizagem

Apresentação do Projeto "Instrumentação para o Ensino das Ciências da Natureza e da Matemática Dietrich Schiel Denise Freitas • Caracterização do Problema A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional atualmente em vigor deu nova identidade ao Ensino Médio, conferindo-lhe o estatuto de direito de todo cidadão, dando-lhe um caráter de finalização dos estudos com a complementação da educação básica. Essa mudança tira de cena a idéia de um ensino meramente propedêutico, exigindo…

São Leopoldo 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1 PROJETO PEDAGÓGICO: documentos oficiais 7 1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 7 1.2 TEMA 7 1.3 OBJETIVOS 7 1.3.1 Objetivo Geral 7 1.3.2 Objetivos Específicos 7 1.4 CONTEÚDO 8 1.5 MÓDULOS 8 1.5.1 Módulo I 8 1.5.2 Módulo II 9 1.5.3 Módulo III 9 1.5.4 Módulo IV 9 2.6 DESENVOLVIMENTO DO TEMA 10 2.6.1 Recursos didáticos 10 2.6.2 Avaliação 10 1.7 CRONOGRAMA 10 1.7.1 Módulo I 10 1

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA tecnologia para educar Araçatuba 2010 tecnologia para educar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Araçatuba 2010

Desenvolvimento Passo 1 Mapeamento do perfil da turma Passo 2 A importância da Tecnologia na sala de aula levou a ONG Esperança a desenvolver o projeto “Esperança com tecnologia para a educação”, com o objetivo de investir no processo ensino aprendizagem, uma vez que nas salas de aula a tecnologia é usada como meios de comunicação entre professor e aluno, através desse mecanismo que nos permite a expressão e a troca de conhecimentos. Com essa nova

INTRODUÇÃO O projeto institucional de bolsa de iniciação a docência (PIBID) é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica, onde se insere em um projeto maior, que norteia os acadêmicos na busca por um processo de formação intelectual e profissional visando o seu bom desempenho docente nos ambientes de ensino escolar básico do Estado Roraima. Esse projeto tem por objetivo incentivar a formação de docentes

aceitar inovações com base nos seus conhecimentos e experiências, quanto à estrutura organizacional, ou seja, se existe um plano de trabalho com metas definidas, a autonomia da escola, com a possibilidade de projeto próprio, prédios adequados e disponibilidade de materiais, recursos didáticos e bibliotecas. Esse conjunto de característica reforça a ideia que a qualidade de ensino depende de mudanças no âmbito da organização escolar que envolve a estrutura física e as condições de…

proposta é um instrumento de trabalho que foi constituído em função de um referencial com base na aprendizagem humana articulada ao processo do desenvolvimento do conhecimento produzido na educação formal (escola). Neste sentido, a escola nas suas múltiplas dimensões age como mediadora do planejamento da aprendizagem, exercendo um papel de fundamental importância na organização dos trabalhos desenvolvidos por indivíduos que a compõem. Como mediadora do processo ensino-aprendizagem…

Ementas CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR, CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM A evolução dos seres humanos: processos psíquicos e de aprendizagem. O desenvolvimento da pessoa: características psicossociais. A criança, suas transformações biológicas, cognitivas, sociais e emocionais. O ECA: problematização da realidade escolar – influência na infância e na personalidade. A escola como espaço individual e coletivo. Relação entre aprendizagem e desenvolvimento. A importância da linguagem…

Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional, orientado pela professora-tutora presencial, Edineia Olsen. Guarulhos Junho 2014 Página | 1 Introdução Discute-se insistentemente sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem, e se este ambiente traz benefícios para o processo Educacional ao permitir que o estudante se familiarize com as TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação). É certo que cada vez mais as crianças, adolescentes e os professores, irão…

de saber quais recursos tecnológicos que a mesma dispõe. A tecnologia educacional é uma realidade nas escolas neste inicio de século. Porém, faz-se necessário criar ambientes facilitadores que incluam nova postura da escola, assim como novas atitudes docentes. Muitos professores não se encontram capacitadas para lidar com alunos em aulas informatizadas. As escolas deveriam repensar essas práticas, levando para o processo ensino/aprendizagem, que…