projeto multidisciplinar

aos projetos de trabalho e métodos, é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. os projetos de trabalho devem ser pensados como um método porque educar e aprender são processos vivos, dependem de contexto e acontecem na dinâmica das interações b. os projetos de trabalho não podem ser pensados como um método, mas como uma possibilidade de ação. Isso porque educar e aprender são processos vivos, dependem de contexto e acontecem na dinâmica das interações c. os projetos de trabalho podem ser pensados como um método. Isso porque educar e aprender são processos vivos, mas que podem ser igualados em qualquer contexto d. os projetos de trabalho podem ser pensados como um método e também como uma possibilidade de ação. Isso porque educar e aprender são processos vivos, dependem de contexto e acontecem na dinâmica das interações em alguns casos. Entretanto, em outros casos educar assemelha-se a mera transmissão de informação e, sendo assim, é possível transformá-la em métodos variados e. os projetos de trabalho e métodos são termos equivalentes que podem ser usados para representar qualquer processo educativo Question 3 Notas: 1 Escolha Verdadeiro para os aspectos que permitem a um projeto ser uma experiência multi, inter ou transdisciplinar. Grau de importância e relevância do tema para os envolvidos Grau de interação e dependência entre as diferentes áreas que integram o projeto Grau de proximidade entre o projeto e um problema real a…

Em relação aos projetos de trabalho e métodos, é possível afirmar que: Escolher uma resposta. a. os projetos de trabalho podem ser pensados como um método e também como uma possibilidade de ação. Isso porque educar e aprender são processos vivos, dependem de contexto e acontecem na dinâmica das interações em alguns casos. Entretanto, em outros casos educar assemelha-se a mera transmissão de informação e, sendo assim, é possível transformá-la em métodos variados b. os projetos…

sobre o que pode ser um projeto de trabalho. Mais de uma alternativa pode ser assinalada. [1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.Escolha V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. A construção de um percurso conjunto é possível apenas em projetos interdisciplinares Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem…

aos projetos de trabalho e métodos, é possível afirmar que:Escolha V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. A construção de um percurso conjunto é possível apenas em projetos interdisciplinares Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de…

planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. A construção de um percurso conjunto é possível apenas em projetos interdisciplinares O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado e organizado de comum acordo, em torno de um tema adequado e necessário a um conjunto de conhecimentos Um projeto é um processo de trabalho que exige a participação de…

falsas. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado e organizado de comum acordo, em torno de um tema adequado e necessário a um conjunto de conhecimentos Um projeto é um processo de trabalho que exige a participação de cada membro de um grupo,…

Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será construir um percurso conjunto, decidido, planejado e organizado de comum acordo, em torno de um tema adequado e necessário a um…

Um projeto é um processo de trabalho que pode ser realizado individualmente, conforme as necessidades de cada disciplina Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será…

Um projeto é um processo de trabalho que pode ser realizado individualmente, conforme as necessidades de cada disciplina Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar será…

as falsas. Um projeto é um processo de trabalho que pode ser realizado individualmente, conforme as necessidades de cada disciplina Não é possível planejar projetos que provoquem ações criativas nos alunos, pois cada aluno tem seu próprio nível de criatividade. Um projeto deve ser desafiador e apaixonante. Ele deve provocar ações criativas e conseguir que seus participantes queiram realizar coisas complexas e difíceis. O objetivo de um projeto multi, inter ou transdisciplinar…