Os Pensamentos Da Classe Dominante São Também Em Todas As épocas Os Pensamentos Dominantes Em Outras Palavras A Classe Que é O Poder Material Dominante Numa Determinada Sociedade é Também O Poder

links Bookmark • Share on deliciousShare on googleShare on twitterShare on diggShare on citeulikeShare on connotea|More Sharing ServicesMore ________________________________________ • Permalink Serviço Social & Sociedade Print version ISSN 0101-6628 Serv. Soc. Soc. no.109 São Paulo Jan./Mar. 2012 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-66282012000100009 ARTIGOS Serviço Social e educação popular: diálogos possíveis a partir de uma perspectiva crítica Social Services and popular…

Indústria Cultural Cultura e Massificação pela Escola de Frankfurt Resumo: Este trabalho visa elucidar, numa primeira etapa, o pensamento da Escola de Frankfurt sobre a Indústria Cultural e como ela contribui para massificação cultural. Pretende-se também analisar possíveis contestações por Walter Benjamin ao pensamento de Theodor W. Adorno e Max Horkheimer. Palavras – chave: Indústria Cultural, Massificação e Escola de Frankfurt De acordo com a Escola de…

O PODER SIMBÓLICO (Pierre Bourdieu, 1989) Áureo João de Sousa[1]. Teresina-PI, Fevereiro de 2014. Resumo: Este ensaio constitui-se de anotações motivadas com a leitura recomendada do texto “O poder simbólico”, do Filósofo e Sociólogo francês Pierre Bourdieu (1989). O objetivo das anotações é situar o autor, explicitar suas ideias centrais inscritas no texto, principais conceitos, reflexões e argumentações de sua tese e suas conclusões. Neste texto, o autor nos oportuniza uma reflexão…

INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA TEORIAS SOBRE O SURGIMENTO DO HOMEM E DA SOCIEDADE A explicação do surgimento, desenvolvimento, e da própria existência humana, sempre foi objeto de especulação da razão humana. Desde a mais remota antiguidade (inclusive no racionalismo grego), até a Idade Média, o homem sempre buscou fundamentos para sua existência por meio de teorias vinculadas a fenômenos míticos ou religiosos, sempre exteriores ao mundo real e a existência concreta. Mesmo no período…

político do Estado; outras, apesar de elaboradas com esse mesmo intuito, não conseguem, de fato, normatizar a realidade política do Estado; outras, sequer têm esse intuito, visando, tão-somente, à manutenção da atual estrutura de poder. Nascia, assim, a classificação das Constituições quanto à concordância com a realidade, que divide os textos constitucionais em três grupos: Constituições normativas, Constituições nominativas e Constituições semânticas. As Constituições normativas…

comentários gerais sobre a sua obra. Na seqüência temos dois fragmentos de obras de Marx que explicam conceitos fundamentais da sua teoria. Tais textos também estão disponíveis na internet e em diferentes edições impressas. Economista e filósofo alemão Karl Marx 05/05/1818, Trier (Alemanha) 14/03/1883, Londres (Inglaterra) Da Redação Em São Paulo Teórico do socialismo, Karl Marx estudou direito nas universidades de Bonn e Berlim, mas sempre demonstrou mais interesse pela…

A ideologia nos cursos de medicina Marco Aurélio Da Ros Da Ros MA. A ideologia nos cursos de medicina. In: Marins JJN, Rego S, Lampert JB, Araújo JGC (Orgs.). Educação médica em transformação: instrumentos para a construção de novas realidades. São Paulo: Hucitec, 2004. p. 224-244. A proposta de redigir um trabalho com esse título pode apontar diversos caminhos. O entendimento que tive foi o de que o grande objetivo deveria ser colaborar para entender os porquês das dificuldades…

A REVOLTA ÁRABE SOB A PERSPECTIVA DA SOCIEDADE CIVIL DO EGITO LORENA DE ANDRADE PALMEIRA Brasília, DF 2014 LORENA DE ANDRADE PALMEIRA A REVOLTA ÁRABE SOB A PERSPECTIVA DA SOCIEDADE CIVIL DO EGITO Monografia apresentada para a obtenção do grau de bacharel em Relações Internacionais no Centro Universitário de Brasília Orientadora: Raquel Boing Marinucci Brasília, DF 2014 LORENA DE ANDRADE PALMEIRA A REVOLTA ÁRABE SOB A PERSPECTIVA DA SOCIEDADE CIVIL DO EGITO Monografia…

UNIP- Universidade Paulista Disciplina: Ciências Sociais As principais contribuições do pensamento sociológico clássico. 05 de novembro de 2014, Brasília-DF. Resumo 3. As principais contribuições do pensamento sociológico clássico. As principais contribuições pensamento sociológico clássico se da na importância da compreensão das matrizes do pensamento social e a capacidade de explicar o mundo contemporâneo, e uma compreensão de um conjunto de princípios…

Educação / n. 17 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. O presente artigo tem por objetivo demonstrar que o Programa de Filosofia para Crianças, de Matthew Lipman, baseia-se numa concepção liberal da relação entre educação e sociedade, procurando também explicitar e problematizar algumas das possíveis implicações políticas e ideológicas da forma como concebe essa relação. Para tanto, penso não ser necessário discorrer longamente acerca da perspectiva liberal da…